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    El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo

    El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo by Alvarez Bello, Ramiro Alonso

    Published 2019
    Trabajo de grado - Pregrado


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