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El proyecto de aula : estrategia didáctica y enfoque curricular en la práctica docente Dahkki Quijano Hernández, María Helena
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El programa de filosofía para niños (FPN) y su mediación con TIC, ¿Una posibilidad para el desarrollo de competencias científicas y comunicativas? Dahkki Mejía Páez, Lina Marie, Quijano Hernández, María Helena
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Interacciones que caracterizan la práctica de una muestra de docentes Dahkki Albarracín Camacho, Ingrid Yiceth, Jaimes Castellanos, Amanda Kateryne, Quijano Hernández, María Helena
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