Philosophy, politics and language in conversation with the academy. Volume II
The idea of gathering and presenting, in this book, the advances of the research carried out within the Philosophy, Education and Pedagogy research group has to do with the purpose, among other things, of having a record of work and the voices that year after year give an account of the development...
| Main Authors: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
UPTC Editorial
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/book/177 |
| _version_ | 1802223910106693632 |
|---|---|
| author | Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Páez Guzmán, Esaú Ricardo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Candiotto, César; Universidade Católica do Paraná Molina, José; Universidad Autónoma de Colombia Carrillo-Ardila, Yerson Y.; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Londoño López, Leonardo; niversidad Tecnológica de Pereira Verdugo Torres, Luis Alberto; Fundación universitaria Unipanamericana Bernal Mancilla, Johanna Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Osorio, Daniel Ernesto ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cantillo Barrera, Alexandra Patricia; Universidad la Gran Colombia González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| author_sort | Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| collection | OJS |
| description | The idea of gathering and presenting, in this book, the advances of the research carried out within the Philosophy, Education and Pedagogy research group has to do with the purpose, among other things, of having a record of work and the voices that year after year give an account of the development of the Research Project Training of new researchers. Thus, here the reader will be able to find investigations that, in some cases, present initial advances, in other cases, they indicate the developments or the closure of their production processes. Investigations that are defining problems, establishing limits and building paths to give answers to the concerns that arise in the fields of education and training, history, philosophy, politics and language; concerns that, given the specificity of the social sciences, cross a set of disciplines that allow accounting for the different objects of study. It is in this territory that we move. |
| format | Online |
| id | oai:oai.librosaccesoabierto.uptc.edu.co:publicationFormat-212 |
| institution | Portal de Libros UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2022 |
| publisher | UPTC Editorial |
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| spelling | oai:oai.librosaccesoabierto.uptc.edu.co:publicationFormat-2122022-04-05T15:33:54Z Philosophy, politics and language in conversation with the academy. Volume II Filosofía, política y lenguaje en conversación con la academia. Tomo II Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Páez Guzmán, Esaú Ricardo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Candiotto, César; Universidade Católica do Paraná Molina, José; Universidad Autónoma de Colombia Carrillo-Ardila, Yerson Y.; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Londoño López, Leonardo; niversidad Tecnológica de Pereira Verdugo Torres, Luis Alberto; Fundación universitaria Unipanamericana Bernal Mancilla, Johanna Andrea; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Osorio, Daniel Ernesto ; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Cantillo Barrera, Alexandra Patricia; Universidad la Gran Colombia González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Filosofía Política Lenguaje Academia Conversación Educación Philosophy Politics Language Conversation Education The idea of gathering and presenting, in this book, the advances of the research carried out within the Philosophy, Education and Pedagogy research group has to do with the purpose, among other things, of having a record of work and the voices that year after year give an account of the development of the Research Project Training of new researchers. Thus, here the reader will be able to find investigations that, in some cases, present initial advances, in other cases, they indicate the developments or the closure of their production processes. Investigations that are defining problems, establishing limits and building paths to give answers to the concerns that arise in the fields of education and training, history, philosophy, politics and language; concerns that, given the specificity of the social sciences, cross a set of disciplines that allow accounting for the different objects of study. It is in this territory that we move. La idea de reunir y presentar en este libro, los avances de las investigaciones que se llevan a cabo al interior del grupo de investigación Filosofía, Educación y Pedagogía tiene que ver con el propósito, entre otras cosas, de tener un registro del trabajo y las voces que año tras año dan cuenta del desarrollo del Proyecto de investigación Formación de nuevos investigadores. De manera que aquí el lector podrá encontrarse con investigaciones que, en algunos casos, presentan avances iniciales, en otros casos, señalan los desarrollos o el cierre de sus procesos de producción. Investigaciones que van definiendo problemas, estableciendo límites y construyendo caminos para dar respuestas a las preocupaciones que surgen en los campos de la educación y la formación, la historia, la filosofía, la política y el lenguaje; preocupaciones que, dada la especificidad de las ciencias sociales cruzan un conjunto de disciplinas que permiten dar cuenta de los diferentes objetos de estudio. Es en ese territorio en el quenos movemos. UPTC Editorial Editorial UPTC 2022-04-05 Libro Digital (DA) https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/book/177 978-958-660-629-5 UPTC Editorial; Editorial UPTC; spa https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4044 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4045 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4046 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4047 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4048 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4049 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4050 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4051 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4052 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4053 https://librosaccesoabierto.uptc.edu.co/index.php/editorial-uptc/catalog/view/177/212/4054 |
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