Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study

This article makes a comparative analysis of emotional intelligence of Colombian children and young students aged from 8 to 10 year-old and from 11 to 16 years-old. The study sample was 1451 students from three provinces in the Department of Boyacá. The research was carried out from a quantitative p...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Buitrago, Rafael Enrique, Herrera, Lucía, Cárdenas, Ruth Nayibe
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Những chủ đề:	emotional quotient, social and emotional intelligence, children, adolescents, students coeficiente emocional inteligencia emocional y social niños adolescentes estudiantes quotient émotionnel, intelligence émotionnelle et sociale, enfants, élèves coeficiente emocional, inteligência emocional e social, crianças, adolescentes, estudantes
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/10002

Những quyển sách tương tự

Teachers’ emotional training and management of their classroom atmosphere
Bằng: Barrientos, Amelia, et al.
Được phát hành: (2019)

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents
Bằng: Pérez, Núria, et al.
Được phát hành: (2019)

To register emotions at school, a social and educational need
Bằng: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2013)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
Bằng: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
Được phát hành: (2021)

Socio-emotional skills of teachers in training and graduates of education programs
Bằng: Rendón, María Alexandra
Được phát hành: (2019)

A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement
Bằng: Extremera, Natalio, et al.
Được phát hành: (2019)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
Bằng: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2021)

Self-Image, Self-Concept and Self-Esteem, Emotional Perspectives for the School Context
Bằng: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Được phát hành: (2021)

Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
Bằng: Grass, Beatriz Eugenia, et al.
Được phát hành: (2020)

Values and social-emotional competencies training for teachers after a decade of innovation
Bằng: Palomera, Raquel, et al.
Được phát hành: (2019)

Initial teacher training at a Chilean university: studying the emotional field
Bằng: Sánchez, Laura
Được phát hành: (2019)

Evaluation of Emotions as an Appreciation of the Confidence Generated During Learning Veterinary Surgery
Bằng: Rodríguez-Frausto, Heriberto, et al.
Được phát hành: (2023)

Stress, cognitive-emotional regulation, coping, and health in Colombian university students
Bằng: Bedoya , Erika Yohanna
Được phát hành: (2021)

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
Bằng: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
Được phát hành: (2022)

Gestión de habilidades emocionales en niños de la Sede Santa Ana de la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani
Bằng: Torres Montaña, Fanny
Được phát hành: (2023)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
Bằng: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
Được phát hành: (2023)

Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
Bằng: Usme Restrepo, Gloria Beatriz
Được phát hành: (2022)

Emotions in the reading-writing process of elementary school students.
Bằng: Riaño Arias, Leidy Julieth, et al.
Được phát hành: (2022)

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
Bằng: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
Được phát hành: (2016)

Using feelings and emotions in the EFL classroom to improve writing skills through story writing workshops
Bằng: Pinto Pérez, Lina Paola
Được phát hành: (2019)

Pedagogy, Feminism and Emotions: A Reading of “Lección de cocina” [Cooking lesson] by Rosario Castellanos
Bằng: López, Helena
Được phát hành: (2016)

Relation between emotions and education in science: state of the art reported in academic events
Bằng: Romero, Yulieth Nayive, et al.
Được phát hành: (2021)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
Bằng: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Được phát hành: (2019)

The effect of emotional advertising in a gender role: The case of Coca-Cola in Culiacán-Sinaloa
Bằng: Lara Félix, Jesús Humberto, et al.
Được phát hành: (2020)

The history of emotions: what the affect of the past tells us
Bằng: Barrera, Begoña, et al.
Được phát hành: (2020)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
Bằng: Nova Mojica, Ana María
Được phát hành: (2022)

The trust Teenagers Presently Att ending School Have on Virtual Social Networks
Bằng: Soler Fonseca, Angela Marcela
Được phát hành: (2016)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
Bằng: Callejas Pérez, Diana Milena
Được phát hành: (2023)

Emotions Viewer in an Experience, Photographic, Pictorial and Film
Bằng: Contreras Albornoz, Francisco de Paula, et al.
Được phát hành: (2016)

Emotions in the mathematics knowledge’s desertion
Bằng: Jiménez Espinosa,, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2010)

Análisis del proceso de toma de decisiones financieras de los asociados de la Cooperativa Comerciacoop Crédito y Ahorro del municipio de Chiquinquirá con base en la aplicación de la Teoría de las Perspectivas de Daniel Kahneman y Tversky
Bằng: Alvarez León, Aura Cristina, et al.
Được phát hành: (2022)

Social-emotional skills associated with teacher training and experience for sentimental teachers: para professores atenciosos
Bằng: Díaz, Sandra, et al.
Được phát hành: (2022)

Girls, football and emotions: a look from feminist geography
Bằng: Quintana, Vanessa
Được phát hành: (2024)

The history play as an educational environment. The analysis of four plays to commemorate the triumph of the Republic in Queretaro, Mexico
Bằng: Latapí Escalante, Paulina
Được phát hành: (2018)

Marujita aprende Mindfullness con Paula Ramírez
Bằng: Barrera Sánchez, Lina Fernanda, et al.
Được phát hành: (2021)

Victims of cyberviolence: forms, prevalence and gender differences
Bằng: Barrera-Mesa, Carmen Emilce, et al.
Được phát hành: (2022)

The teaching process through the eyes of teachers’ emotions
Bằng: Henao, John Fredy, et al.
Được phát hành: (2019)

Conscripted Argentine Youth in Three Military Mobilization Spaces in the 1970s
Bằng: Di Renzo, Cristian Andrés, et al.
Được phát hành: (2019)

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral : los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión
Bằng: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso, et al.
Được phát hành: (2017)

Mass Media and Music Consumption in High School Students from Brazil
Bằng: de Quadros Júnior, João Fortunato Soares
Được phát hành: (2017)