$The dynamics of the math class mediated by communication$

The dynamics of the math class mediated by communication

This review article discusses how communication in a math class is understood. In this text, communication is more than reporting. It is the act of putting something in common until assigning meaning collectively, a process that enables the understanding and establishment of communicative relationsh...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Jiménez-Espinosa, Alfonso
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Những chủ đề:	communication; math class; learning as participation; communication patterns; learning community comunicación; clase de matemáticas; aprendizaje como participación patrones de comunicación; comunidad de aprendizaje
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10016

Những quyển sách tương tự

Communication: a central focus in mathematics class
Bằng: Suarez Ávila, Nury Yolanda, et al.
Được phát hành: (2010)

Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC
Bằng: Camargo Pongutá, David
Được phát hành: (2018)

Patterns of Communicative Interaction of a Mathematics professor. Case study
Bằng: Leguizamón Romero, José Francisco
Được phát hành: (2017)

The emergent school through artistic practice, experience and subjectivity
Bằng: Báez Cárdenas, Carlos Julio
Được phát hành: (2010)

The math teacher´s learning as a research field
Bằng: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Được phát hành: (2017)

Social interaction in school advisory for school projects through e-learning
Bằng: Castellanos Niño, Carlos Alberto
Được phát hành: (2012)

Assertive communication in teachers: diagnosis and educational proposal
Bằng: Cañas, Dora Cristina, et al.
Được phát hành: (2019)

Math teaching practices of teachers in a school of Tunja
Bằng: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2016)

What Happens in the Language Classroom in regards to Communication? An analysis of the Cooperative Principle
Bằng: Mora Menjura, Willian Alexander
Được phát hành: (2018)

Patterns of Communicative Interaction in the Mathematics Classroom
Bằng: Leguizamón Romero, José Francisco; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Được phát hành: (2023)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
Bằng: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Được phát hành: (2022)

Didactics and communication. habermas’ contributions to education
Bằng: Gómez Duarte, Leonardo, et al.
Được phát hành: (2014)

Influence of the ICTs in the appropriation of concepts about analogue electronics by the seventh grade students of basic education
Bằng: Hernández, Arnulfo Parada, et al.
Được phát hành: (2014)

Using Information communication technologies to foster the communicative competence in undergraduate students at the UPTC
Bằng: Camargo Pongutá, David
Được phát hành: (2018)

Trajectories and itineraries of communication/education in Bogotá: approach to an intellectual history of the field
Bằng: González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Được phát hành: (2024)

Language didactics and communication: research field and teacher training
Bằng: Calderón, Dora Inés
Được phát hành: (2018)

Communication/education in Latin America: an approach from institutions and technology in education
Bằng: González Sierra, Darwin
Được phát hành: (2021)

Analysis of Satellite Images Using Deep Learning Techniques and Remotely Piloted Aircraft for a Detailed Description of Tertiary Roads
Bằng: Moreno-Vergara, Maria-Camila, et al.
Được phát hành: (2021)

Experiential learning workshops on a group of student-teachers’ intercultural awareness, as the first component of ICC
Bằng: Sierra Ramírez, Mariana Alejandra, et al.
Được phát hành: (2019)

Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom
Bằng: Motta Ávila, J. Humberto
Được phát hành: (2017)

dic-evaluative experiences in the university context: the evaluation from a learning community
Bằng: Borjas, Mónica Patricia, et al.
Được phát hành: (2019)

Reading, experience, and learning: pedagogical contributions from Bachelard’s Intuition of the Instant
Bằng: Juliao, Carlos Germán
Được phát hành: (2020)

English Day: A Significant Pedagogical Experience
Bằng: Gómez Lara, Ivonne Maritza
Được phát hành: (2023)

Smart Campus: Trends in cybersecurity and future development
Bằng: Sánchez-Torres, Brayan, et al.
Được phát hành: (2018)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
Bằng: Díaz Soler, Hildebrando
Được phát hành: (2021)

Communicate...Reading and Writing Strategy
Bằng: Hernández-Lozano, Lissa-Lorena, et al.
Được phát hành: (2023)

The soundscape, a theoretical approach from semiotics point of view
Bằng: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe, et al.
Được phát hành: (2015)

Dual silent communication system development based on subvocal speech and Raspberry Pi
Bằng: Ramírez-Corzo, José Daniel, et al.
Được phát hành: (2016)

A dialogue in support of social justice
Bằng: Anderson, Daniel John, et al.
Được phát hành: (2019)

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
Bằng: Correa Romero, Nelsón Javier, et al.
Được phát hành: (2010)

Patterns of use of medicinal plants in Chocó and Cauca (Colombia)
Bằng: Valoyes, Diana Carolina, et al.
Được phát hành: (2020)

Historia del programa radial “pedagógicamente”
Bằng: Galindo Mendoza, Myriam Cristina, et al.
Được phát hành: (2019)

Producciones audiovisuales y su importancia en la cualificación de los procesos de comunicación en el aula
Bằng: Torres Avila, Yusselfy
Được phát hành: (2022)

Los observadores de clase y su posición en el campo de la enseñanza del inglés
Bằng: Martínez Luengas, Miguel
Được phát hành: (2021)

Film: a strategy for the development of thinking
Bằng: Rodríguez Romero, Luz Marina
Được phát hành: (2010)

Subject and text production in virtual campus
Bằng: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Được phát hành: (2013)

Learning together by means of Reading
Bằng: D’olivares Durán, Nelson, et al.
Được phát hành: (2023)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
Bằng: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Được phát hành: (2021)

Connecting measures and patterns in coconut palm planting in Mexico
Bằng: Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés, et al.
Được phát hành: (2022)

The Doherty Power Amplifier with pre-amplification stage
Bằng: Tinjacá-Soler, Jonathan Javier, et al.
Được phát hành: (2015)