Galindo-Lozano, D. P., & Doria-Correa, R. (2019). Reading, writing and orality at the school from the sociocultural perspective. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Galindo-Lozano, Denys Paola, و Rudy Doria-Correa. Reading, Writing and Orality at the School from the Sociocultural Perspective. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Galindo-Lozano, Denys Paola, و Rudy Doria-Correa. Reading, Writing and Orality at the School from the Sociocultural Perspective. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.
