dic-evaluative experiences in the university context: the evaluation from a learning community
Ludic Evaluation is an assessment practice that aims to assess students’ performance through playful experiences which offer timely and relevant information about their learning and reduce levels of anxiety that are usually found in traditional assessment experiences. The objective of the present st...
প্রধান লেখক: | Borjas, Mónica Patricia, Navarro-Lechuga, Edgar, Puentes-Ospino, Dailin, De la cruz-García, Johana, Yepes-Martínez, Julián, Muñoz-Alvis, Andrés, Montero, Pedro, De La Hoz-Del Villar, Karla, Pérez-Moyano, Yuddy, Polo, Jean David |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10021 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Juegos tradicionales : aportes al desarrollo socio – cultural de los estudiantes de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria del municipio de Siachoque
অনুযায়ী: Ardila Barragán, José Noé
প্রকাশিত: (2022) -
El Ábaco Sorobán: lúdica para la comprensión de operaciones básicas
অনুযায়ী: González, Juan Pablo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Playfulness and childhood: weavings of thought
অনুযায়ী: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
La evaluación formativa: una herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional
অনুযায়ী: Alarcón Bayona, Andrea Liliana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Propuesta lúdica: un enfoque hacia el fortalecimiento del pensamiento aleatorio
অনুযায়ী: Martínez Camargo, Martha Raquel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)