dic-evaluative experiences in the university context: the evaluation from a learning community
Ludic Evaluation is an assessment practice that aims to assess students’ performance through playful experiences which offer timely and relevant information about their learning and reduce levels of anxiety that are usually found in traditional assessment experiences. The objective of the present st...
Հիմնական հեղինակներ: | Borjas, Mónica Patricia, Navarro-Lechuga, Edgar, Puentes-Ospino, Dailin, De la cruz-García, Johana, Yepes-Martínez, Julián, Muñoz-Alvis, Andrés, Montero, Pedro, De La Hoz-Del Villar, Karla, Pérez-Moyano, Yuddy, Polo, Jean David |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | spa |
Հրապարակվել է: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10021 |
- Նմանատիպ նյութեր
-
Juegos tradicionales : aportes al desarrollo socio – cultural de los estudiantes de la Institución Educativa Ignacio Gil Sanabria del municipio de Siachoque
: Ardila Barragán, José Noé
Հրապարակվել է: (2022) -
El Ábaco Sorobán: lúdica para la comprensión de operaciones básicas
: González, Juan Pablo, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Playfulness and childhood: weavings of thought
: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, և այլն
Հրապարակվել է: (2023) -
La evaluación formativa: una herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional
: Alarcón Bayona, Andrea Liliana, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Propuesta lúdica: un enfoque hacia el fortalecimiento del pensamiento aleatorio
: Martínez Camargo, Martha Raquel, և այլն
Հրապարակվել է: (2019)