Constructivismo social en la pedagogía

El artículo se aborda desde la investigación científica y tecnológica, de los resultados obtenidos al examinar la apropiación pedagógica del constructivismo social en la práctica docente del área de matemáticas en la Institución Educativa Magdalena de Sogamoso (Boyacá). La metodología utilizada para...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pinto Ladino, Jos´´é Esteban, Castro Bello, Victor Alonso, Siachoque Castillo, Orfa Mireya
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10042

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