Constructivismo social en la pedagogía

El artículo se aborda desde la investigación científica y tecnológica, de los resultados obtenidos al examinar la apropiación pedagógica del constructivismo social en la práctica docente del área de matemáticas en la Institución Educativa Magdalena de Sogamoso (Boyacá). La metodología utilizada para...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Pinto Ladino, Jos´´é Esteban, Castro Bello, Victor Alonso, Siachoque Castillo, Orfa Mireya
Format:	Online
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Schlagworte:	constructivismo tendencias pedagógica curr´´´´iculo Proyecto Educativo Institucional
Online Zugang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10042