Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja

La comunidad de la Institución Educativa Rural del Sur, en Tunja, presenta una problemática relacionada con el maltrato físico y verbal entre estudiantes, acompañado de dificultades en las relaciones personales y rendimiento académico, atribuibles a un contexto social, en el que sus emociones no se...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Cordero García, Sandra Patricia, Chinome Alba, Claudia Patricia, Garzón Bautista, Andrea del Pilar
Format: Online
Idioma:spa
Publicat: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10047