González García, M. H., Zambrano Villamil, N. Y., & Molina Rodríguez, C. A. (2019). La macroestructura semántica como estrategia didáctica en la comprensión de textos expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Style de citation Chicago (17e éd.)González García, Maria Helena, Nora Yanet Zambrano Villamil, et Carlos Alberto Molina Rodríguez. La Macroestructura Semántica Como Estrategia Didáctica En La Comprensión De Textos Expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
Style de citation MLA (9e éd.)González García, Maria Helena, et al. La Macroestructura Semántica Como Estrategia Didáctica En La Comprensión De Textos Expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.
