González García, M. H., Zambrano Villamil, N. Y., & Molina Rodríguez, C. A. (2019). La macroestructura semántica como estrategia didáctica en la comprensión de textos expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Chicago-čujuhus (17. p.)González García, Maria Helena, Nora Yanet Zambrano Villamil, juo Carlos Alberto Molina Rodríguez. La Macroestructura Semántica Como Estrategia Didáctica En La Comprensión De Textos Expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
MLA-čujuhus (9. p.)González García, Maria Helena, et al. La Macroestructura Semántica Como Estrategia Didáctica En La Comprensión De Textos Expositivos. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
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