Los Elementos y Dinámicas de la Evaluación en el Área de matemáticas, Grado Quinto

El presente artículo de reflexión emerge de un ejercicio de deliberación en torno a los elementos de evaluación que privilegian cuatro docentes, quienes orientan el área de Matemáticas, de grado quinto, en la Institución Educativa Rancho Grande, del Municipio de Rondón (Boyacá). El análisis cualitat...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Zambrano Castañeda, José Albeiro, Toca Ramírez, Gerardo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado em:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Assuntos:	evaluación formativa resolución de problemas matemáticas elementos de la evaluación aprendizaje
Acesso em linha:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10066