Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic

Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic

El presente estudio da cuenta del proyecto de aula titulado, “El desarrollo de la competencia lectoescritora mediada por las TIC”, con el cual se pretende implementar estrategias digitales, como una herramienta para el desarrollo de las habilidades lectora y escritora en los estudiantes de grado 10°...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Russi Velandia, Amalia Patricia, Aguilar Samacá, Jenny, Forero Castro, Nidia Raquel
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Konular:	competencias lectura escritura estrategias de enseñanza estrategia aprendizaje mediaciones TIC
Online Erişim:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10075

Benzer Materyaller

Metacognición como estrategia para el fomento de competencias de comprensión lectora
Yazar:: Castiblanco Vargas, Lida Costanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
Yazar:: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Leer texto literario en la escuela: una experiencia placentera para encontrarse consigo mismo
Yazar:: Bolívar Calixto, Claudia Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Las TIC como didáctica para el mejoramiento de la inferencia lectora
Yazar:: Leandro, Sandra Milena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Innovación en las estrategias de lectura y su incidencia en la competencia lectora
Yazar:: Acevedo Vásquez, Ángela Lucila del Pilar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La Radio, una Estrategia para La Competencia Comunicativa Oral
Yazar:: Holguín Martínez, Maria Ximena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La Lectura crítica mediada por las TIC en el contexto educativo
Yazar:: Silva Manrique, Yudy Alejandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La multimedia como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes
Yazar:: Becerra Taita, Sandra Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
Yazar:: Barrera Mesa, Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
Yazar:: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una estrategia para mejorar la comprensión desde la micro hasta la macrotextualidad
Yazar:: Jiménez Parra, Claudia Margoth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
Yazar:: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias didácticas para disminuir problemas de aprendizaje en población vulnerable
Yazar:: Torres Merchán, Ángela Yamile, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Strengthening reading competences from the reading tree strategy.
Yazar:: Sierra Villamil, Nathalia Lizeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Trabajo colaborativo: una estrategia para estimular ambientes escolares pacíficos en primaria
Yazar:: Perea Lara, Jóse Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
Yazar:: Pinto Nuñez, Flor Alba, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
Yazar:: Durán, Neira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
Yazar:: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Apropiación conceptual de los fundamentos técnicos del voleibol en dos ambientes de aprendizaje : con mediación de las TIC uso del video frente al aprendizaje tradicional
Yazar:: Reyes Velandia, Juan Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Teaching beliefs about teaching writting with the support of TIC
Yazar:: Rosa , Maria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Enseñanza de la comprensión lectora, referentes conceptuales y teóricos
Yazar:: Vargas Rodríguez, Leidy Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
Yazar:: Muñoz Muñoz, Angela Elvinia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El papel del lenguaje en las estrategias discursivas para fomentar la enseñanza-aprendizaje
Yazar:: Nieto Ruíz, Luis Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La macroestructura semántica como estrategia didáctica en la comprensión de textos expositivos
Yazar:: González García, Maria Helena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Lectura crítica en el aula en relación con dimensiones inferencial y literal
Yazar:: Pinto, Jenny Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Prácticas de lectura crítica en el aula relacionadas con las dimensiones inferencial y literal
Yazar:: Pinto Verdugo, Jenny Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El ABP, propuesta de formación docente en indagación
Yazar:: Pacheco Castro, Diana Milena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Incidencia de la lectura crítica para la producción de artículos de opinión
Yazar:: Mesa Soledad, Yuidissi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El modelo de análisis Speaking como referente para el desarrollo de la competencia comunicativa oral pedagógica profesional
Yazar:: Camargo Bayona, Angie Magnali, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El reportaje : una alternativa para fortalecer los procesos de producción escrita, las competencias comunicativas y el pensamiento crítico
Yazar:: Montilla Narváez, Raxson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Five Paths for the Promotion, Animation and Mediation of Reading in Colombia
Yazar:: Blanco Quintero, Laura Ximena; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Competencias comunicativas: cátedra esencial en la formación del estudiante universitario
Yazar:: Corredor Tapias, Joselyn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional
Yazar:: Robles, Ana Cleotilde, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
Yazar:: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
Yazar:: Martínez Becerra, María Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum
Yazar:: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural
Yazar:: Torres Pérez, Germán Edgardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
Yazar:: Maldonado Pidiache, Luz Neida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
Yazar:: Vargas Vargas, Nury Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Strengthening of variational thinking through a mediated intervention with the use of ICT for ninth grade students
Yazar:: Martínez-López, Leonardo Geiner, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)