Processes of intercultural education and indigenous self-segregation in the Aimaras of Puno, Perú

Processes of intercultural education and indigenous self-segregation in the Aimaras of Puno, Perú

The objective of the study is to interpret from the Aymara thinking, how the processes of bilingual intercultural education (IBE) developed in rural schools in the Aymara area of Puno-Peru, generate the phenomenon of indigenous self-segregation after forty years. Self-segregation is not specified as...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Bermejo Paredes, Saul, Maquera Maquera, Yanet Amanda, Bermejo Gonzáles, Luz Yohana
स्वरूप:	Online
भाषा:	spa
प्रकाशित:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
विषय:	cultural identity Aimara indigenous self-segregation linguistic diversity intercultural education identidad cultural autosegregación indígena diversidad lingüística educación intercultural identidade cultural Aimar auto-segregação indígena diversidade linguística educação intercultural
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/10101

समान संसाधन

Dialogue of knowledge: indigenous justice in Cauca and ordinary justice, a possible cultural exchange
द्वारा: Alvarez Soler, Jaime Antonio
प्रकाशित: (2019)

Origin and perspectives of Intercultural Bilingual Education policies in Peru: utopia towards a quality IBE
द्वारा: Ruelas Vargas, David
प्रकाशित: (2021)

Por las tramas de Sutatausa. Un proyecto de educación patrimonial en y para los Sutatausanos
द्वारा: Cristancho Castaño, José Leonardo
प्रकाशित: (2024)

Entre la selva, río y saberes : un proceso de formación inicial de licenciados en el Centro Tutorial de Barrancominas Guainía
द्वारा: Dallos Reyes, Yazmin Del Carmen, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Globalization, Cultural Diversity, Education
द्वारा: Vez López, Enrique
प्रकाशित: (2018)

Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
द्वारा: Hernández García, Milton Gerardo
प्रकाशित: (2017)

Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés
द्वारा: Rojas Apráez, Ramiro Neil, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Espacialidad, tradición indígena y turismo sostenible : mirada sistémica de la cacería Sápara en Ecuador
द्वारा: Mejía Ayala, Wladimir
प्रकाशित: (2018)

Poetry and territory in José María Arguedas: The Andean ecopoetics of Deep Rivers
द्वारा: Favaron Peyón, Pedro Martín
प्रकाशित: (2022)

Identification of ancestral knowledge in the Emberá Katío ethnic group on environmental care
द्वारा: Cantero, Elizabeth, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Canto y relatos, resistencias políticas y culturales de algunas mujeres amazónicas
द्वारा: Serrano Riobó, Yeshica
प्रकाशित: (2017)

Indigenous peoples and the right to go and to come : towards an intercultural conception of human rights.
द्वारा: Munhós, Luyse Vilaverde Abascal, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Experiential learning workshops on a group of student-teachers’ intercultural awareness, as the first component of ICC
द्वारा: Sierra Ramírez, Mariana Alejandra, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

An encounter of two worlds : musical rhythms as a way to shape students’ intercultural competence
द्वारा: Triana Rocha, Sherly Yojana, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Science education from different cultural and environmental contexts: didactic contributions to the curriculum
द्वारा: Ruiz, Sandra Elvira
प्रकाशित: (2021)

Nicolasa Gotay Norales (1973…) A story of revisibilization of the garifuna culture
द्वारा: Lopez Perez, Danilo, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Desafíos para articular la educación propia con la educación oficial, en la Comunidad Educativa la Esmeralda del Resguardo Indígena Caño Mochuelo, Casanare
द्वारा: Alba Arcos, Martha Liliana
प्रकाशित: (2023)

Social Innovation for Conserving Textile-Craft Practices in Boyacá, Colombia
द्वारा: Moya Espinosa, Pedro Ignacio, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Beans and rice in Brazilian lexicon and culture
द्वारा: Tscherkas, Márcia
प्रकाशित: (2024)

“Yo soy la lengua en el mundo” : acercamiento a las actitudes lingüísticas y su relación con la identidad étnica
द्वारा: Caviedes Roa, Yamit Favián
प्रकाशित: (2022)

School dynamics associated to the construction of an intercultural curriculum for peace and territorial justice in the Colombian Caribbean, 2018-2019
द्वारा: González Monroy, Luis Alfredo, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Ethical reflections on diversity management in inclusive higher education settings
द्वारा: Acevedo Zapata, Sandra
प्रकाशित: (2016)

Inclusive education: building together towards intercultural citizenship
द्वारा: Morales Acosta, Gina Viviana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Promoting the Linguistic Awareness of Teachers in Training. Case Study
द्वारा: López Pena, Zósimo
प्रकाशित: (2019)

Instrucción pública y demanda por preceptores normalistas en la Araucanía del siglo XIX
द्वारा: Turra Díaz, Omar, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Advances and Challenges in University Teacher Instruction in Intercultural Bilingual Education
द्वारा: Cortez Sic, José Enrique
प्रकाशित: (2019)

Identidad territorial : las prácticas culturales y la territorialidad en los discursos de identidad en los indígenas kankuamo del departamento del Cesar
द्वारा: Sánchez Contreras, César Augusto
प्रकाशित: (2022)

Remembranzas boyacenses “una propuesta para la masificación de los ritmos autóctonos del departamento de Boyacá ”
द्वारा: Herrera Hernández, Luis Arcenio
प्रकाशित: (2012)

Professionalization of indigenous teachers. Challenges at the National Pedagogical University, Unit 071, Chiapas
द्वारा: Gómez, José Bastiani, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

The Intercultural Education in Guatemala of the 21st Century: a critical regard from the history
द्वारा: Véliz Catalán, Néstor Felícito
प्रकाशित: (2020)

El fútbol mundialista y la identidad nacional construida desde la web de El Tiempo
द्वारा: Ortega Acuña, Ulises
प्रकाशित: (2022)

Cultural reappropriation in San Agustín
द्वारा: Ochoa-Jiménez, María Julia
प्रकाशित: (2015)

Reflections on oral tradition in the classroom
द्वारा: Calderón , Luisa
प्रकाशित: (2022)

Intercambio cultural como herramienta de aprendizaje del inglés como segundo idioma a través de la inmersión total en la cultura de Estados Unidos caso Wellington Fl, USA
द्वारा: Mesa Garavito, Leidy Rocio
प्रकाशित: (2019)

Otoniel : relato de viaje intercultural
द्वारा: Sepúlveda Bonilla, David Humberto, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Un patrimonio cultural en riesgo : valoración y divulgación de los oficios de las cocinas tradicionales-amasijos en el municipio de Firavitoba-Boyacá
द्वारा: Rivera García, Fabio Alexander
प्रकाशित: (2023)

Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening
द्वारा: Caicedo, Sandra Liliana, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Entre el infierno y el cielo hay un camino en Boyacá : pasos para la interpretación de un territorio
द्वारा: Moreno Veloza, Lyda Esperanza
प्रकाशित: (2021)

Rescate de prácticas ancestrales y culturales en la preparación del casabe y mañoco en la comunidad Piapoco y Sikuani
द्वारा: Rivera Reyes, Flor Angela
प्रकाशित: (2018)

Distribution and Spatial Segregation of Shopping Centers in Cancun, Quintana Roo (1979–2019)
द्वारा: Fonseca Chicho, Edgar Elias, और अन्य
प्रकाशित: (2020)