Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional

Basados en la experiencia de aula y mediante el análisis de las pruebas externas, una prueba diagnóstica y la aplicación de una entrevista semiestructurada, son notables los bajos resultados en el área de matemáticas y el poco interés por parte d...

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書誌詳細

主要な著者:	Robles, Ana Cleotilde, Dávila, Elio Yurney
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
主題:	dicáctica pensamiento numérico competencias pensamiento variacional estrategias aprendizaje
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10269