El cuento multimodal como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura
Este artículo presenta los resultados de la investigación: “La lectura inicial, reto en la escuela actual”, cuyo propósito es motivar la lectura en estudiantes de grado primero, mediante una estrategia pedagógica-didáctica, donde se aprenda no a leer por...
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Online |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10286 |
