APA (7e ed.) Bronvermelding

Caballero, K. D. (2019). “Teatro del oprimido: Estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Caballero, Karen Danitza. “Teatro Del Oprimido: Estrategia Didáctica Para Fomentar El Interés Por La Lectura Crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.

MLA (9e ed.) Bronvermelding

Caballero, Karen Danitza. “Teatro Del Oprimido: Estrategia Didáctica Para Fomentar El Interés Por La Lectura Crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.