Caballero, K. D. (2019). “Teatro del oprimido: Estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Chicago-čujuhus (17. p.)Caballero, Karen Danitza. “Teatro Del Oprimido: Estrategia Didáctica Para Fomentar El Interés Por La Lectura Crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
MLA-čujuhus (9. p.)Caballero, Karen Danitza. “Teatro Del Oprimido: Estrategia Didáctica Para Fomentar El Interés Por La Lectura Crítica”. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.
