Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales

La presente ponencia presenta los avances del proyecto de investigación intitulado: “Objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en la enseñanza de las Ciencias Sociales”, adscrito a la Maestría en Educación con énfasis en profundización de la Univers...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Arenas, Elizabeth
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:	entornos virtuales de aprendizaje objeto virtual de aprendizaje constructivismo competencias TIC
Dostęp online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10310

Podobne zapisy

Aproximación a una taxonomía de los objetos de aprendizaje = Towards a Learning objects’ Taxonomy
od: López López, Edgar Nelson
Wydane: (2016)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
od: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Wydane: (2018)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
od: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Wydane: (2021)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
od: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, i wsp.
Wydane: (2016)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
od: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Wydane: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
od: Vargas Suárez, Daniela, i wsp.
Wydane: (2022)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
od: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Wydane: (2021)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
od: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Wydane: (2018)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
od: Herrera Mateus, Catalina, i wsp.
Wydane: (2022)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
od: Leon Vega, Diana Carolina, i wsp.
Wydane: (2022)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
od: Arias Plazas, Alba Esperanza
Wydane: (2019)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
od: Angarita López, Jhonn Jairo
Wydane: (2019)

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education
od: Molano-Puentes, Fredy Ulises, i wsp.
Wydane: (2018)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
od: Gil Buitrago, Diana Carolina
Wydane: (2024)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
od: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, i wsp.
Wydane: (2019)

El rol del material de auto-estudio en ambientes virtuales de aprendizaje: una mirada previa
od: Silva Vivas, Sandra Yannet, i wsp.
Wydane: (2011)

Redes sociales virtuales como dispositivos mediáticos contemporáneos
od: Beltrán Riaño, Daniel Ernesto
Wydane: (2018)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
od: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Wydane: (2021)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
od: Saza, Ilber Darío
Wydane: (2018)

Subject and text production in virtual campus
od: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, i wsp.
Wydane: (2013)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
od: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Wydane: (2019)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
od: Avila Rojas, Ofelia
Wydane: (2019)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
od: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Wydane: (2022)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Wydane: (2021)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
od: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Wydane: (2019)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
od: Pinto-Salamanca, María Luisa, i wsp.
Wydane: (2015)

Variational thinking mediated with algebraic tiles and virtual manipulators
od: Ordóñez-Ortega, Odair, i wsp.
Wydane: (2019)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
od: Martínez Becerra, María Mercedes
Wydane: (2019)

Ecosystem for the deployment and management of virtual laboratories based on the standard IMS LTI
od: Santamaría-Buitrago, Frey Alfonso, i wsp.
Wydane: (2019)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
od: Sora Arcos, Luz Andrea
Wydane: (2020)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
od: González González, John Jairo
Wydane: (2022)

The tutor in the virtual campus as a new educational model based on education and information technologies at the Universidad Andina del Cusco
od: Alfaro Aucca, Crayla, i wsp.
Wydane: (2022)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
od: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, i wsp.
Wydane: (2024)

Representación de objetos tridimensionales a partir de situaciones didácticas en básica secundaria del Colegio Nuestra Señora del Rosario
od: Cubides Quevedo, Angel Leonardo
Wydane: (2022)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
od: López López, Edgar Nelson
Wydane: (2017)

Design and modeling of a virtual PA-10 robot for surgical applications
od: Fernández-Riomalo, Carlos Eduardo, i wsp.
Wydane: (2016)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i wsp.
Wydane: (2022)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
od: Suárez-Sotomonte, Publio, i wsp.
Wydane: (2018)

Desarrollo de la competencia comunicativa mediada por las tic
od: Russi Velandia, Amalia Patricia, i wsp.
Wydane: (2019)

Virtual educational ethnography and teacher training
od: Gutiérrez Giraldo, Martha Cecilia, i wsp.
Wydane: (2016)