The Voice of Nature

The Voice of Nature

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Salamanca Güechá, Laura Camila
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Online toegang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/10391

Gelijkaardige items

The archive and the voices of silence
door: Tovar Pinzón, Hermes
Gepubliceerd in: (2019)

Female Voices: in and from Literature
door: MARTÍNEZ VEGA, SARA; Universidad del Norte, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Cupiagua Collection
door: Salamanca, Laura Camila, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Cinema, subjectivation, and education. An “essay” by several voices
door: Leite, Cesar Donizetti Pereira, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Can philosophy be incorporated in Caxias? and the voices of children from the periphery
door: Gomes, Vanise Cássia Araújo Dutra
Gepubliceerd in: (2019)

White voices, black silences and invisibilities in the XIX century travel narratives
door: Díaz, Dorismel
Gepubliceerd in: (2015)

Prototype of wheelchair commanded by voice using HMM in a controlled environment
door: Higuera-Martínez, Óscar Iván, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Teaching experience and multicultural voice: Steps and words in the life history of an afrodescendant teacher
door: Cañón Flórez, Lilia, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Students’ Voices about Education Quality of a Bachelor Program in Pandemic Times
door: Ávila Martin, Karen Dayanna, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

From Theater to Novel. Inflections of the Homosexual Voice in Manuel Puig’s Kiss of the Spider Woman
door: Canala, Juan Pablo
Gepubliceerd in: (2022)

Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher
door: Gómez Sepúlveda, Diana María
Gepubliceerd in: (2018)

Creation’s Poetics and Musical Foundation in Antonio Gamoneda’s Voice from his “mudanza” of The Flower Songs of Nezahualcoyotl
door: Aguirre Martínez, Guillermo
Gepubliceerd in: (2022)

Minimal Nature in Walt Whitman’s Leaves of Grass
door: Romero, Laura Soledad
Gepubliceerd in: (2024)

“I could not cope with english, so i chose french” hearing students’ voices when they are learning a foreign language
door: Ramírez Saavedra, Karen Eliana
Gepubliceerd in: (2015)

Nature conservation on private land: Natural Reserves of Civil Society in Valle del Cauca
door: Quintero López, Melissa, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Inquiry competence: a look from the conceptions of teachers in natural sciences teachers in natural sciences
door: Méndez , Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

CONSERVACIÓN DE PÁRAMOS EN COLOMBIA: EL CASO DEL PARQUE NACIONAL NATURAL PISBA ENTRE 1977 Y 2010
door: Salamanca Pedraza, Daniel Fernando
Gepubliceerd in: (2021)

Liminal Landscapes. The Conception of Nature in Border Territories
door: Cervera Molina, Ana Elvira
Gepubliceerd in: (2019)

Tariff Modifications in the Natural Gas Chain in Argentina
door: Arceo, Nicolás Marcelo
Gepubliceerd in: (2018)

Analysis and Evaluation of International Natural Honey Markets
door: Castro Fajardo, Hermes, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

The nature of mathematical knowledge and the impact on the teacher conceptions
door: Cerón Álvarez, Diana Carolina, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

The case study method in the teaching of the natural sciences
door: Sanabria-Totaitive, Inés Andrea, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Writing from the Self: Reflecting on the Role of Creative Writing in the Academic Writing Classroom
door: Peñaloza, Anna Carolina, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Teacher training on the nature of science through action-research
door: Vázquez-Alonso, Ángel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences
door: Castillo Duarte, Carmen Estela
Gepubliceerd in: (2019)

Nature tourism and environmental education: perspectives of public policies in Colombia
door: García-Capdevilla, Diana Alí, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Educational research: issues and multidisciplinary nature. Theoretical and philosophical reflections
door: Valle, Ana María
Gepubliceerd in: (2021)

Restory a Resilience Experience After a Natural Disaster
door: Parra Espinel, Julie Natalie
Gepubliceerd in: (2015)

Physical analysis of peduncles of dwarf cashew clones for consumption, processed or natural
door: Galdino, Antonia Gorete da Silva, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Soportes catalíticos microporosos elaborados a partir de caolinita natural
door: Carriazo Baños, José Gregorio, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Seeing after the End: Promesas naturales [Natural Promises] by Oliverio Coelho
door: Catalin, Mariana
Gepubliceerd in: (2018)

Soportes catalíticos microporosos elaborados a partir de caolinita natural
door: Cadavid Diago, M., et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Attitudes towards sts relationships: a study with natural sciences professors
door: Sanabria Totaitive, Inés Andrea, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

El Talismán Llanero
door: Salamanca, Laura Camila, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Convulación de algunas distribuciones de pobabilidad
door: Becerra Guechá, Emilse Yamile, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Catálogo ilustrado del Museo de Historia Natural "Luis Gonzalo Andrade".
door: Andrade Trujillo, Luis Gonzalo, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

NATURAL POLYMER GRAFTED WITH SYNTETHIC MONOMER BY MICROWAVE FOR WATER TREATMENT - A REVIEW
door: Muñoz Prieto, Efrén de Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pedagogical practices for the approach to knowledge as social and natural scientists in high school students
door: Castelblanco, Alexandra, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Catálogo ilustrado del Museo de Historia Natural "Luis Gonzalo Andrade".
door: Andrade Trujillo, Luis Gonzalo, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Use of thermal water as a natural coagulant for domestic wastewater sustainable treatment
door: Quintero-Jaramillo, Javier Andrés, et al.
Gepubliceerd in: (2017)