The question about epistemological foundations of the research in education -contributions for an epistemological discussion-
La epistemología es un campo de reflexión fundamental para la construcción del conocimiento. Por esta razón, en este artículo se explicitan las preguntas fundamentales que subyacen a la investigación en educación y sus pretensiones de cientificidad, tomando como base que se propone comprender las cu...
Автор: | Cristancho Altuzarra, José Gabriel |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/10681 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt)
за авторством: Tamayo Valencia, Alfonso
Опубліковано: (2010) -
Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic
за авторством: Fregoso Bailón, Raúl Olmo
Опубліковано: (2021) -
Pedagogy and university teacher education today in Latin America, an epistemological perspective
за авторством: Bennasar-García, Miguel Israel, та інші
Опубліковано: (2021) -
The quantitative and qulitative analysis of knowledge production in physical education: the northest brazilian experience
за авторством: Sánchez Gamboa, Silvio, та інші
Опубліковано: (2014) -
The discourse of the crisis of the education: review to the model of competencies from the epistemology of education
за авторством: de Proença-Lopes, Leandro, та інші
Опубліковано: (2014)