Separata sección Filosofía y ciencias sociales

Separata sección Hermenéutica y fenomenología
par: Margen Visual, Corporación Artística y Cultural
Publié: (2020)

Separata Entrevista
par: Cultural Margen Visual, Corporación Artística y
Publié: (2019)

Portada Cuestiones de Filosofía Vol. 4 Núm.24
par: Cultural Margen Visual, Corporación Artística y
Publié: (2019)

Actualidad de la semiótica como generador heurístico en filosofía de las ciencias
par: Rizo-Sierra, José Amilcar, et autres
Publié: (2016)

La sostenibilidad: demarcación dialéctica de las ciencias
par: Ramos, Carlos Arturo Londoño
Publié: (2013)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
par: Pulido Cortés, Óscar; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et autres
Publié: (2023)

Filosofía y enseñanza: miradas en Iberoamérica
Publié: (2021)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Derecho y Ciencias Sociales. Area de Ciencias Sociales
Publié: (2020)

Consideraciones sobre la filosofía de la educación
par: Díaz Genis, Andrea
Publié: (2013)

Filosofía y educación
Publié: (2021)

Puntos de vista entre filosofía y escritura
Publié: (2021)

Infancia, diversidad y filosofía : voces, gritos y reclamos
Publié: (2021)

Solón y el nacimiento de la racionalidad legislativa
par: Patiño Rojas, Jorge Enrique
Publié: (2021)

Puntos de vista entre filosofía y escritura [E-Book]
Publié: (2021)

Editorial
par: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Publié: (2019)

Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía
par: Díaz Bernal, Juan Guillermo, et autres
Publié: (2019)

Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de historia y ciencias sociales
par: Castañeda Meneses, Marta
Publié: (2019)

Enseñar filosofía
par: Fernández Darraz, Jorge
Publié: (2016)

La filosofía como práctica vital
par: Castro Hernández, July Alejandra
Publié: (2017)

La geotecnología : estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado 11 de la I. E. Alexander Fleming de Bogotá
par: Hernández Ríos, Wilmer Alexander
Publié: (2024)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Ciencias de la Educación. Area de Ciencias Sociales
Publié: (2020)

Conflicto y progreso en los textos de Kant sobre filosofía de la historia
par: Ambriz-Arévalo, Gerardo
Publié: (2016)

Saber geográfico: herramienta de las ciencias sociales contra la violencia escolar
par: Cabeza Morales, Israel
Publié: (2016)

Por el laberinto de la didáctica en filosofía
par: Benavides Rincón, Gabriel
Publié: (2011)

Desafíos para pensar… la enseñanza de la filosofía
par: Kohan, Walter Omar
Publié: (2011)

Cuestiones de Filosofía Núm. 24 versión completa
par: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Publié: (2019)

Filosofía para niños en función de la ética
par: Pinto Ojeda, Andrea Camila
Publié: (2021)

Una propuesta de orientaciones pedagógicas desde la filosofía de Nuestramérica para la enseñanza de la filosofía en Colombia
par: Carmona-Cardona, Andrés, et autres
Publié: (2019)

La disertación filosófica como método para la enseñanza de la filosofía
par: Silva Másmela, Eliaquín
Publié: (2022)

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
par: Pulido-Cortés, Oscar
Publié: (2019)

Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa
par: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Publié: (2020)

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
par: Suárez Vaca, María Teresa, et autres
Publié: (2017)

Political culture, visualities and cinema
par: Díaz Bernal, Juan Guillermo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et autres
Publié: (2023)

La enseñanza de la filosofía, entre el medio y la conjunción
par: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
Publié: (2016)

Filosofía y educación : en la punta de la lengua.
par: Montero González, Martha Soledad; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et autres
Publié: (2015)

Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio
par: Pulido Cortés, Óscar
Publié: (2011)