Phenomenology-herménutica of formative research. The trainer of trainers: from imposition to transformation

Phenomenology-herménutica of formative research. The trainer of trainers: from imposition to transformation

The aim of the study was to reveal the meaning that teachers in training belonging to three Escuelas Nacionales Superiores (ENS), in the state of Sucre, Colombia; confer to formative research. The theoretical approach is established on the basis of phenomenology-hermeneutics. The techniques of colle...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Iriarte-Pupo, Alberto Jesús
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Pynciau:	formative research; phenomenology-hermeneutics; higher normal school; trainer of trainers investigación formativa; fenomenología-hermenéutica; escuela normal superior; formador de formadores
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/10722

Eitemau Tebyg

Subjectivities generated in trainers and trainers
gan: Espejo Lozano, Ruby Lizbeth; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2018)

Language, narration and culture of life: the immanent reality of the human in the phenomenology of Michel Henry
gan: Del Mastro Puccio, Cesare Aníbal
Cyhoeddwyd: (2020)

Education as a Phenomenological Experience
gan: Jiménez, Marco Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Perception, Expansion and Organization of the Experience in the Construction of Phenomenologies
gan: Montes-Jiménez, Juan Pablo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Separata sección Hermenéutica y fenomenología
gan: Margen Visual, Corporación Artística y Cultural
Cyhoeddwyd: (2020)

“Ce qui ronge”: Poetic Experience and Phenomenological Overtures in Two Collections by Jorge Eduardo Eielson and Blanca Varela
gan: Guardia Hernández, Andrea Milena, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Notes to think about the Relation Among Innovation, ICT and Pedagogic and Didactic Teaching
gan: Peré, Nancy
Cyhoeddwyd: (2017)

Humanity´s concept in Edmund Husserl: delimitation and projections
gan: Flores Hernández, Luis
Cyhoeddwyd: (2020)

Normal School and tests in Colombia
gan: Figueroa, Claudia, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Subjetividades generalizadas en formadores y formadoras : experiencias de licenciados/as en educación
gan: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Subjetividades generizadas en formadores y formadoras: experiencias de licenciados/as en educación.
gan: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Cyhoeddwyd: (2018)

From Hermes to Gödel and Guastini: on Hermeneutical Power
gan: Siuffi-Campo, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2022)

Universitarization of teacher formation in the Colombian Normal School
gan: Rátiva Velandia, Marlén, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

First Normal School for Men in Guatemala (1875-1918 first stage). Foundation, authorities, teachers, crises and permanent changes
gan: López Rivas, Oscar Hugo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Correlation Method in a ZnO Crystal
gan: Jaimes, Oslen Dilayder, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

The Normal School of Peçanha: installation, operation and organization at the beginning of the 20th century
gan: Medeiros Carvalho, Cleonice, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

School imaginaries on the bicentennial of the American independence) in the Normal Schools of the Cundiboyacense region (2009-2019
gan: Parra Báez, Lina Adriana; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Worldview, social sciences and modernity: a tour through their transfigurations and epistemic bifurcations
gan: Vargas-González, Livia
Cyhoeddwyd: (2014)

Normal Schools in Latin America
gan: Lima-Jardilino, José Rubens, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Study of the didactic – mathematical knowledge of a university teacher: a theoretical framework of research
gan: Sepúlveda-Delgado, Omaida
Cyhoeddwyd: (2015)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén
Cyhoeddwyd: (2020)

La educación en los orígenes republicanos de Colombia.
gan: Báez Osario, Miryam
Cyhoeddwyd: (2020)

Método de la correlación en un cristal de ZnO
gan: Jaimes Suárez, Oslen Dilayder, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
gan: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2019)

La educación en los orígenes republicanos de Colombia.
gan: Báez Osario, Myriam; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Cyhoeddwyd: (2006)

Political-Educational Thought of Bernardo de Monteagudo and its Relationship with the Establishment of the Normal School in Peru
gan: Felix Asencio, Erik Lionel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

The Flavour of Memories, Survival Tactics and Taste Memory of the Holodomor Victims (1932-1933)
gan: Vasquez Zarate, G. Angelica
Cyhoeddwyd: (2023)

Testing for Normality in Geostatistics. A New Approach Based on the Mahalanobis Distance
gan: Giraldo, Ramón, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
gan: Peré Jaime, Nancy
Cyhoeddwyd: (2017)

Digital environments of learning in distance education for the initial education of teachers: perceptions about their relevance
gan: Ñáñez-Rodríguez, José Julián, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Texto poético y experiencia interpretativa
gan: Márquez García, Rubiela
Cyhoeddwyd: (2022)

Higher Normal School and Annexed Institutes. Pedagogical, research, and cultural heritage contributions in Colombia (1936-1951)
gan: Figueroa, Claudia
Cyhoeddwyd: (2016)

Editorial
gan: Diagama Briceño, Camilo Andrés
Cyhoeddwyd: (2019)

EDUCATION, TEACHERS IN RECENT TIMES. THREE RESEARCHES
gan: Viloria Asención, José G.
Cyhoeddwyd: (2011)

Estudio del Comportamiento I vs. V de la Descarga Luminiscente de Baja Presión en Corriente Continua y Corriente Continua Pulsante en un Reactor Tipo Calorímetro. (Low Pressure Glow Discharge I vs. V Behavior Study, in a DC and Pulsed DC in a Calorimeter Type Reactor.)
gan: Cepeda Grimaldos, J. F., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La formación de maestras y maestros en la facultad de educación de la Uptc y su relación con las escuelas normales
gan: Báez Osorio, Miryam
Cyhoeddwyd: (2016)

Teachers training in Normal Schools of México. XX Century
gan: Navarrete-Cazales, Zaira
Cyhoeddwyd: (2015)

Disertaciones : escritos pedagógicos en las escuelas normales del siglo xix
gan: Izaquita, Julio
Cyhoeddwyd: (2021)

Examination of weighting for the protectionof the fundamental rights of children
gan: Lizcano-Amézquita, Pedro Luis
Cyhoeddwyd: (2014)