Modernity and post-modena: Tensions and Implications for research in education

Modernity and post-modena: Tensions and Implications for research in education

In this article, the repercussion that debate about overcoming of modernity and assumption of postmodernist are discussed, they bring to education as knowledge field, in especially for research itself. The thesis that we live in postmodern era is discussed in critical way, giving emphasis to this af...

書誌詳細
第一著者:	Gallo, Silvio
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2010
主題:	Modernity post modernity education research modernidad posmodernidad educación investigación Modernité postmodernité éducation recherche Modernidade pós-modernidade educação pesquisa
オンライン･アクセス:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1083

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