Towards an artistic decolonial didactics. A proposal in the intercultural classroom from the Misak community

Towards an artistic decolonial didactics. A proposal in the intercultural classroom from the Misak community

The current study was developed with 25 students from 2nd and 3rd grade of La Campana school, this institution is in the town of Guambia (Cauca). The main objective was to generate a strengthening of the traditional artistic practices of the Misak indigenous population through a didactic proposal th...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Bolaños Motta, José Ignacio, Tumiñá, José Felipe, Ullune Almendra, Clementina
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Pynciau:	didactics decoloniality artistic education didáctica decolonialidad educación artística decolonialidade didátic educação artística
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/10903

Eitemau Tebyg

“If the river comes to an end, the community comes to an end”: pedagogical dimension of environmental racism
gan: Melo, André Carneiro, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Community integral education and afroepistemology in Cuyagua, Venezuela
gan: Preciado, Alberto
Cyhoeddwyd: (2017)

El método de las coexistencias en la relación Universidad-Territorio
gan: Saquet, Marcos Aurelio
Cyhoeddwyd: (2023)

The emergent school through artistic practice, experience and subjectivity
gan: Báez Cárdenas, Carlos Julio
Cyhoeddwyd: (2010)

An approach to the territory of the subject through artistic education in times of pandemic
gan: González-Rodríguez, Ángela
Cyhoeddwyd: (2022)

Contributions of meaningful experiences gatherings to artistic education field
gan: Bustamante Cardona, Bernardo
Cyhoeddwyd: (2012)

Artistic and Cultural Afro-Colombian Manifestations. An Approximation to the Case of Girardota (Antioquia, Colombia)
gan: Larraín González, América, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Decolonial thinking as an alternative to “reverse racism” in soccer
gan: Nogueira, Otávio, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

The way of looking at brings forth new ways of thinking
gan: García Castillo, Hasly Yanneth
Cyhoeddwyd: (2012)

El teatro, una actividad artística en el ámbito educativo
gan: Pardo Saavedra, Nelly Andrea
Cyhoeddwyd: (2020)

Programs for Teaching Drawing in the 1890S
gan: Mejía Echeverri, Silvana Andrea
Cyhoeddwyd: (2017)

Cultures of space and collective and participative artistic processes. recent cases in mexico city, bogota and medellin
gan: Escobar Neira, Fernando
Cyhoeddwyd: (2012)

Concepción estética y poética desde la sensorialidad como estrategia didáctica de las artes visuales
gan: Quintero Calderón, Diego Armando
Cyhoeddwyd: (2022)

Poetic epistemologies and normalist teachers in the decolonial turn: Pedro Mariscal, Martin Adalberto Sánchez Huerta and Gloria Nahaivi reflect on the pandemic
gan: Fregoso Bailón, Raúl Olmo
Cyhoeddwyd: (2021)

Proyecto integrador desde las artes plásticas : una experiencia creativa en el aula
gan: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Fundamentos para la posibilidad de una verdad artística: una lectura, en clave filosófica, de los orígenes de la producción audiovisual
gan: Vásquez, Muriel
Cyhoeddwyd: (2016)

Elfos, creación literaria y artística en la primera infancia
gan: Bustamante Vélez, Blanca Lucía, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

The Function of the Waltz in Valses y otras falsas confesiones (1972) by Blanca Varela
gan: Fernández Cozman, Camilo Rubén
Cyhoeddwyd: (2023)

Memorias fragmentadas
gan: González Rodríguez, Angela Mireya
Cyhoeddwyd: (2022)

Academic knowledge of arts in the Colombian public school (1800-1850)
gan: Cárdenas, Óscar Leonardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Creación : investigación y arte
gan: Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Cubanness, Exile and Artist in Héctor Santiago’s La memoria del agua
gan: Noa Bela, Charles Didier
Cyhoeddwyd: (2023)

Scopic regimes, discipline, and subjects. arts education in Colombian school
gan: Sosa Gutiérrez, Pedro Alexander, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

La experiencia cromática de la música “unblack” y su influencia atmosférica en mi obra plástica
gan: Quintero Puentes, Oscar
Cyhoeddwyd: (2016)

El arte conmemorativo en el proceso de lugarización de la memoria. La construcción simbólica y narrativa en el Predio Quinta Seré, Morón, Buenos Aires
gan: Fabri, Silvina
Cyhoeddwyd: (2018)

Sistematización de la praxis en educación artística, una oportunidad para la reflexión y la conceptualización
gan: Suárez Vega, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (2022)

Manifestaciones artísticas y culturales afrocolombianas. Una aproximación al caso de Girardota (Antioquia)
gan: Larraín González, América, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

An Approximation to What Language Immersion Programs are Like
gan: Ayala Zárate, Jair
Cyhoeddwyd: (2020)

Teoría de una novela sin título o cómo escribir una novela sobre escribir una novela
gan: Benítez Becerra, José Darío
Cyhoeddwyd: (2019)

“Simona” La mujer en la batalla
gan: González Chaves, Anderson Iván
Cyhoeddwyd: (2022)

Museo de arte con minúscula (macm)
gan: Numpaque, Gabriela
Cyhoeddwyd: (2016)

Educación artística plástica y visual : tendencias investigativas de posgrados en Colombia 2014-2019
gan: Rojas Gámez, Germán Alirio
Cyhoeddwyd: (2021)

Crónica maestra de barro
gan: Gordo Contreras, Aurora
Cyhoeddwyd: (2016)

An Approach to the decolonization of peace studies: The intercultural experience and top to bottom of the people Nasa Wes´x Tolima – Colombia
gan: Sandoval Forero, Eduardo Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

La educación artística como transversalidad en las dimensiones de los niños y niñas de grado transición
gan: Amaya Roa, Silvia Carolina
Cyhoeddwyd: (2016)

Texto poético y experiencia interpretativa
gan: Márquez García, Rubiela
Cyhoeddwyd: (2022)

Gestión para la visibilidad del arte mural : una necesidad olvidada en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
gan: Navarrete Pinzón, Laura Angelica
Cyhoeddwyd: (2022)

Final fantasy V : el videojuego como herramienta pedagógica para la motivación a la lectura de texto épico
gan: Torres Torres, Juan Carlos
Cyhoeddwyd: (2016)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
gan: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Discursos y apropiaciones de las políticas públicas internacionales en la educación artística en Colombia, 1990-2000
gan: Fuentes Vargas, Liseth Dayana
Cyhoeddwyd: (2023)