Cultural Hegemony Portrayed in Cutting Edge Pre-Intermediate Textbook
The use of textbooks in the EFL classroom is a trend that shapes the way language teachers teach and how students learn. Teachers design and use a great deal of materials for teaching and developing foreign language skills, but in terms of culture, they usually prefer to trust publishing houses for...
প্রধান লেখক: | Caro, Héctor Javier, Caro, Diana Andrea |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/10951 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Implications of Unveiling Cultural Hegemony Portrayed in a Pre-Intermediate Textbook For EFL Learning and Teaching
অনুযায়ী: Caro Romero, Diana Andrea, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Textbooks Decontextualization within Bilingual Education in Colombia
অনুযায়ী: Patarroyo Foncesa, Mónica
প্রকাশিত: (2017) -
Non-parametric statistical models in university-level textbooks
অনুযায়ী: Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Angel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
ANALYSIS OF SHOLAR HISTORY TEXTBOOKS- CASE STUDY ON SPANISH CIVIL POST WAR
অনুযায়ী: Díez Gutiérrez, Enrique Javier
প্রকাশিত: (2012) -
Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
অনুযায়ী: Rincón Verdugo, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)