Configurations of mathematical objects and mathematical processes of integral calculus

Configurations of mathematical objects and mathematical processes of integral calculus

Results of a research are presented, in which mathematical classes were analyzed following the onto-semiotic approach. The research approach was qualitative with an ethnographic method of case study. A didactic analysis of a class of integral calculus divided into four mom...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Suárez, Leidy Johana, Suárez, Nury Yolanda
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Ábhair:	didactic analysis onto-semiotic approach mathematical objects mathematical processes semiotic conflicts análisis didáctico enfoque ontosemiótico objetos matemáticos procesos matemáticos conflictos semióticos análise didática processos matemáticos conflitos semióticos
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/10992

Míreanna comhchosúla

Epistemological Study of the Object Group: A Piagetian Perspective in the Light of The Onto- Semiotic Approach to Mathematics Cognition
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Study of the didactic – mathematical knowledge of a university teacher: a theoretical framework of research
de réir: Sepúlveda-Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object
de réir: García-Quiroga, Bernardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Knowledge and use of mathematical language in initial teacher training in mathematics
de réir: Hernández-Suárez, César Augusto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Las representaciones geométricas para la comprensión de los productos notables
de réir: Fonseca Cuervo, Carlos Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Didactic resources for teaching mathematics
de réir: Cifuentes Medina, José Eriberto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

A mathematical perspective for the behavior of Covid-19 in Boyacá
de réir: Cruz, David Octavio
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mathematical Model of a Rotator Type Joint Actuated by Artificial Muscles
de réir: Zuñiga, Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Mathematical Modeling of the Chagasic Trypanosomiasis
de réir: Vega, Shirlene Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Validation of the mathematical model of a solar panel using Matlab/Simulink tool
de réir: Vera-Dávila, Anderson Guillermo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Two-Dimensional kinematics of horses at trot through videometry and mathematical modeling
de réir: Torres-Pérez, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Teaching and learning in problem solving: algebraic identity
de réir: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Influence of the Montessori method on learning school mathematics
de réir: Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Á, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
de réir: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Mathematical literacy in the infant and adult phase of students in adult education programs
de réir: de Carvalho, Dione Lucchesi
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
de réir: Jiménez Espinosa, Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Mathematical model to manage the inventory of the blood bank of a hospital center
de réir: Arboleda Zúñiga, Jairo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Motivación, una experiencia por descubrir en matemáticas
de réir: Molina Murcia, Yeison Ferney
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Desing of wind propellers for horizontal axis
de réir: Albadan-Molano, David Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Prácticas sociales que dinamizan la resolución de problemas matemáticos.
de réir: Daza Garzón, Diana Yiseth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Intensity through the Objects in Jorge Luis Borges’ Poetry
de réir: Espejo Ibáñez, Nestor
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Early flood warning system for the Arauca river based on artificial intelligence techniques
de réir: Cárdenas-Rodríguez, Sorangela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Software GeoGebra como herramienta en enseñanza y aprendizaje de la Geometría
de réir: Álvarez - Melgarejo, Chiquinquirá, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aprovechamiento del material manipulativo para fortalecer el pensamiento matemático en aula multigrado
de réir: Jiménez, Lina Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The Effects of the Free Trade Agreement with the United States and the Prices of Colombian Corn
de réir: Trochez Gonzalez, Johanna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Reference meanings of the Group object
de réir: Sepúlveda-Delgado, Omaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
de réir: Macías Rojas, Mónica Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
de réir: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño de secuencias didácticas, en el contexto de la educación económica y financiera
de réir: Rincón Saavedra, Elba Maritza
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Modeling of a photovoltaic system connected to the grid considering the variation of solar irradiance in Homer Pro
de réir: Figueroa Guerra, Danner Anderson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Mapping objects through a data motor NoSQL case study: framework for web applications development
de réir: Calderón-Moreno, Roger, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Configuración de la muerte en las profecías de Andrés en Satanás de Mario Mendoza
de réir: Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Construction of a genetic decomposition: theoretical analysis of the concept of differential of a function in several variables
de réir: Suárez-Aguilar, Zagalo Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático
de réir: Quemba Plazas, Ligia Stella
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Comparative study of fluid flow across orifice plate using Stokes and Navier-Stokes equations
de réir: Guerra-Mazo, Miryam Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Representaciones semióticas en números racionales
de réir: Granados Niño, Nancy Johana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guías teórico-prácticas de laboratorios de mecánica de fluidos e hidráulica
de réir: Paredes Ceballos, Myriam Yolanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de técnicas de conteo
de réir: González González, William Reinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)