Assessment of the construction of social knowledge.
This article presents a semantic analysis of systems of meaning in students of 5th and 9th gradesin Bogotá schools. The present project analyzes student commentaries based on a quote takenfrom the national curriculum guidelines in social sciences. This analysis is grounded on thetheories of Greimas...
Tác giả chính: | Saldarriaga Vélez, Óscar |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1105 |
- Những quyển sách tương tự
-
On Teachers, Misses, and other Pedagogical Vicissitudes. Women in the History of Education in Antioquia 1903 – 1930
Bằng: Cruz, Carlos Arturo Ospina
Được phát hành: (2015) -
Evaluación de la degradación de superficies de fluorapatita mediante técnicas electroquímicas. (Degradation Assessment of Fluorapatite Surfaces using Electrochemical Techniques)
Bằng: Reyes Jaimes, L. J., et al.
Được phát hành: (2015) -
A Sense for Training in Systems Engineering
Bằng: Parra-Valencia, Jorge Andrick
Được phát hành: (2010) -
La espacialización de la pobreza en Bogotá, D.C. 1993-2005
Bằng: Sánchez Mariño, Adelia Hasleidy
Được phát hành: (2009) -
Licenciatura en educación básica primaria 1983 – 1999: Recorrido histórico
Bằng: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Được phát hành: (2019)