Renewable Energy Education from the Science, Technology and Society (CTS) Approach
The objective of this research project is to formulate a renewable energy education program for high school students of the Emilio Cifuentes Municipal Educational Institution from the CTS Approach; through a methodology applied with a mixed design. The theoretical review on the role of the teacher i...
প্রধান লেখক: | Zuñiga-González, Laura, Valenzuela-González, Adriana |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/11057 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Model of Education in Renewable Energies from the Public Engagement and the Energetic Attitude
অনুযায়ী: Ballesteros-Ballesteros, Vladimir Alfonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Information and communication technologies applied to science education
অনুযায়ী: Lorduy, Danny José, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Colombia: Territory for investment in non-conventional renewable energy to electric generation
অনুযায়ী: Ñustes-Cuellar, Wiston Andrés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
The State of Energy Research in Colombia: A View from the Research Groups
অনুযায়ী: Jiménez-García, Francy Nelly, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
how the quality of patents contributes to revitalising the innovation system?, evidence from the renewable energy sector
অনুযায়ী: Herrera-Ramírez, Milton Mauricio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)