Renewable Energy Education from the Science, Technology and Society (CTS) Approach

Renewable Energy Education from the Science, Technology and Society (CTS) Approach

The objective of this research project is to formulate a renewable energy education program for high school students of the Emilio Cifuentes Municipal Educational Institution from the CTS Approach; through a methodology applied with a mixed design. The theoretical review on the role of the teacher i...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Zuñiga-González, Laura, Valenzuela-González, Adriana
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Ábhair:	educación en energías renovables enfoque CTS formación de profesores CTS approach renewable energy education teacher training
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/11057

Míreanna comhchosúla

Model of Education in Renewable Energies from the Public Engagement and the Energetic Attitude
de réir: Ballesteros-Ballesteros, Vladimir Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Information and communication technologies applied to science education
de réir: Lorduy, Danny José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Colombia: Territory for investment in non-conventional renewable energy to electric generation
de réir: Ñustes-Cuellar, Wiston Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

The State of Energy Research in Colombia: A View from the Research Groups
de réir: Jiménez-García, Francy Nelly, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

how the quality of patents contributes to revitalising the innovation system?, evidence from the renewable energy sector
de réir: Herrera-Ramírez, Milton Mauricio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Energy Outlook
de réir: Reyes-Caballero, Faustino, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

School Scientific Argumentation: Model for the Defense of the Environment
de réir: Valenzuela-González, Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Energy sustainability with solar panels and their economic-social relationship in the uncertainty for the regional development of Mexico
de réir: Ramos Sánchez, Jesús Ricardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Induction Generator Characterization for a Medium and Low Wind- Power Generator
de réir: Camacho-Quintana, Julián Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Production systems and energy potential of tidal energy
de réir: Quintero-González, Julián Rodrigo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Representation and estimation of the power coefficient in wind energy conversion systems
de réir: González-Hernández, José Genaro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Economic Science in Crisis Times
de réir: Prieto Bustos, William Orlando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Nuclear Energy: A Keystone in Colombia's Sustainable Energy Transition
de réir: Galeano, David-Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cosmological Evolution of a Dark Energy Model with Non-Linear Interaction.
de réir: Oliveros García, A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Colombia : territorio de inversión en fuentes no convencionales de energía renovable para la generación eléctrica
de réir: Ñustes Cuellar, Wiston Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Application of the toolbox-matlab in the estimation of total efficient management ot energy in Moa, Holguín, Cuba
de réir: Montero-Laurencio, Reineris, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
de réir: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Students, Approaches and School: School Violence in Colombia, a state of the question
de réir: Caballero León, Laura, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Eolic potentials in Moa's region, Cuba
de réir: Terrero-Matos, Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Análisis para la implementación de energías alternativas en instituciones educativas públicas del municipio de Belén Boyacá
de réir: Vargas Bolívar, Ayleth Jenniffer Dayanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Desing of wind propellers for horizontal axis
de réir: Albadan Molano, David Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La formación teórica de un economista puro
de réir: Gómez, Carlos Alfonso Delgado
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Test to early dark energy models using the Hubble expansion rate
de réir: García, Luz Ángela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The role of administrative theory in the direction process: a case of local companies
de réir: García, Leidy González
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Modeling of a photovoltaic system connected to the grid considering the variation of solar irradiance in Homer Pro
de réir: Figueroa Guerra, Danner Anderson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Forecast Model to Estimate Energy Stock Price in Colombia
de réir: Gómez-Cano, Lucero, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Rural extension approaches for the development of blackberry producers in the department of Caldas
de réir: Henao-Castaño, Angélica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Identificación y cuantificación del potencial de energía undimotriz en la Costa del departamento del Atlántico, Colombia
de réir: Pérez Zapata, Jaime
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The Extractive Corruption in Colombia 2000 to 2011
de réir: Amado, Diego Armando Castro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Critical Raw Materials and Economic Complexity in Latin America
de réir: Lara Rodríguez, Juan Sebastián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Generation of electric power and air conditioning by cogeneration: a proposal for energy saving
de réir: Vera-Romero, Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Identification and quantification of potential wave energy in the coast of Atlántico state in Colombia
de réir: Pérez-Zapata, Jaime
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Technical and energy evaluation of municipal solid waste in Sogamoso–Boyacá-Colombia.
de réir: CHAPARRO BARAJAS, JAVIER, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Study of the didactic – mathematical knowledge of a university teacher: a theoretical framework of research
de réir: Sepúlveda-Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estudio de factibilidad técnico-económico para implementar un sistema de generación fotovoltaica en un grupo de aulas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia seccional Sogamoso
de réir: Valderrama Hernández, Danilo Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño y simulación de un concentrador de flujo para aumentar la potencia eólica disponible en un aerogenerador de baja potencia
de réir: Arciniegas Arenas, Esneider, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Continuing training spaces for the teaching of written language
de réir: Arandia Rodríguez, Sandra Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Teaching and learning in problem solving: algebraic identity
de réir: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Diseño de mezclas de carbón y carbón-biomasa para producción de briquetas gasificables en lecho fijo
de réir: Cruz Castillo, Cristian Fabián
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Discurso docente, un torno para modelar la cerámica humana
de réir: Roa Salcedo, Hugo Freddy
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)