Research and study paths in physics and mathematics in secondary schools
This article reports the results of a research project aimed at developing, analyzing, andevaluating genuinely co-disciplinary research and study paths [RSP] in secondary schools.The implementation and analysis of an RSP in physics and mathematics is presented. Theinstrument was implemented in five...
প্রধান লেখক: | Gazzola, María Paz, Otero, María Rita, Llanos, Viviana Carolina |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11151 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
অনুযায়ী: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Victims of cyberviolence: forms, prevalence and gender differences
অনুযায়ী: Barrera-Mesa, Carmen Emilce, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Tevecentros network of secondary schools in the Dominican Republic, successful and abandoned
অনুযায়ী: Martínez R, Jorge Adarberto
প্রকাশিত: (2022) -
Learning the assessment protocol through the framework of teaching for understanding
অনুযায়ী: Cifuentes-Garzón, José Eduardo
প্রকাশিত: (2021) -
La Facultad de Ciencias de la Educación. Su Historia, sus Vivencias
অনুযায়ী: Parra Báez, Lina Adriana
প্রকাশিত: (2016)