Tutors Agents for Teaching

Tutors Agents for Teaching

The article begins by analyzing the studies carried out on tutors for teaching, carrying out a wide and exhaustive bibliographic search for related articles, all with the aim of obtaining a better knowledge of the applicability of the topic and through which it can be used in future applications. Th...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Marcillo-Pinzón, Diego Fernando
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Ábhair:	enseñanza STI tutor virtual tutoría teaching tutorships virtual tutor
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/11165

Míreanna comhchosúla

Tutoring in higher education. A historical approach
de réir: Navarrete-Cazales, Zaira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

University tutoring service in times of pandemic, a priority for students in the highlands of Puno
de réir: Yucra Mamani, Yudi Janeh
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

THE TUTORSHIP IN PROGRAMS OF DOCTORATE TUTORIAL TENSIONS AT THE DOCTORAL PROGRAM IN EDUCATIONAL SCIENCES OF RUDECOLOMBIA
de réir: Torres Calixto, Mario Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Learning and value formation in teaching by peer tutoring
de réir: Benoit Ríos, Claudine Glenda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Model of management of teacher accompaniment in online and distance education programs
de réir: Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The effect of the presence tutorials in the academic performance of the administration students of a university of the north of Mexico
de réir: Armenta Zazueta, Lizeth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sistemas inteligentes para la enseñanza del diseño de bases de datos
de réir: Camargo-Sanabria, Jonathan Giovanny, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
de réir: Leon Vega, Diana Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The tutor in the virtual campus as a new educational model based on education and information technologies at the Universidad Andina del Cusco
de réir: Alfaro Aucca, Crayla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Subject and text production in virtual campus
de réir: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
de réir: Monroy Mongua, Leidy Johanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
de réir: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
de réir: Angarita López, Jhonn Jairo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
de réir: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
de réir: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
de réir: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica basada en videojuegos de realidad virtual para la enseñanza y aprendizaje de fundamentos de circuitos eléctricos de corriente continua para estudiantes del programa de Licenciatura en Tecnología
de réir: Albarracín Acero, Diego Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
de réir: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
de réir: Arenas, Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
de réir: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
de réir: Saza, Ilber Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
de réir: López López, Edgar Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
de réir: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
de réir: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
de réir: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Variational thinking mediated with algebraic tiles and virtual manipulators
de réir: Ordóñez-Ortega, Odair, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Ecosystem for the deployment and management of virtual laboratories based on the standard IMS LTI
de réir: Santamaría-Buitrago, Frey Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Cibergeografía
de réir: Suárez Moreno, Mario Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa
de réir: Suárez-Sotomonte, Publio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
de réir: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
de réir: Arias Plazas, Alba Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Use of augmented reality, virtual reality and artificial intelligence in secondary education: a systematic review
de réir: Lancheros-Bohorquez, Wilson Ferney, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

IoT-ATL: Prototype of a Digital Twin to Simulate Educational Scenarios in the Art and Technology Laboratories at the Departmental Institute of Fine Arts in Cali, Colombia
de réir: Ordóñez-Bolaños, Oswaldo-Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Computer Exhumation in the Daniel Moyano Virtual Archive. A Reflection about Writing Formats, Materiality and the Evolution of Originals and Drafts
de réir: Vigna, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Mathematical software tools for teaching of complex numbers
de réir: Esguerra-Prieto, Brayan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Práctica docente durante la transición hacia la enseñanza remota de emergencia
de réir: Garavito Ulloa, Lizzett Viviana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Letters to the Editor: Collection of Experiences
de réir: Salamanca, Laura Camila, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Remote education during the COVID-19 emergency. Analysis of the experience of university students
de réir: Nuñez Espinel, Luz Angela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Design and modeling of a virtual PA-10 robot for surgical applications
de réir: Fernández-Riomalo, Carlos Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)