Humanity´s concept in Edmund Husserl: delimitation and projections

Humanity´s concept in Edmund Husserl: delimitation and projections

Our proposal is focused on humanity’s concept in Husserl, attempting to delimit the corresponding family of interrelated concepts. The focus of our corpus is Die Krisis der europaïschen Wissenschaften und die transzendentale Phänomenologie (Hua VI, 1962) and the articles for the Journal The Kaizo. F...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Flores Hernández, Luis
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Những chủ đề:	Humanity reason historicity phenomenology Husserl humanidad razon historicidad fenomenologia
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/11168

Những quyển sách tương tự

Language, narration and culture of life: the immanent reality of the human in the phenomenology of Michel Henry
Bằng: Del Mastro Puccio, Cesare Aníbal
Được phát hành: (2020)

Education as a Phenomenological Experience
Bằng: Jiménez, Marco Antonio, et al.
Được phát hành: (2017)

Perception, Expansion and Organization of the Experience in the Construction of Phenomenologies
Bằng: Montes-Jiménez, Juan Pablo, et al.
Được phát hành: (2020)

Cultural significance as a concept for the delimitation of historic centers
Bằng: Therrien, Monika, et al.
Được phát hành: (2021)

The Illusion of populate. Territories, narratives and maps of the Orinoco and Guayana in the second half of the eighteenth century, the Threshold of a human geography of the future
Bằng: Cuevas Quintero, Luis Manuel
Được phát hành: (2019)

Reflections on teaching the humanities at university
Bằng: Fuentes Mejía, Cristina
Được phát hành: (2013)

“Ce qui ronge”: Poetic Experience and Phenomenological Overtures in Two Collections by Jorge Eduardo Eielson and Blanca Varela
Bằng: Guardia Hernández, Andrea Milena, et al.
Được phát hành: (2022)

The torture is a crime against humanity. Analysis from international instruments
Bằng: Alonso-Niño, Edwin Hernando
Được phát hành: (2014)

Razones y proporciones, una mirada desde la proporcionalidad directa
Bằng: Granados González, Francisco
Được phát hành: (2024)

Ineffective way of legal enforceability to substant iate and resolve trials of liability and punish crimes a gainst humanity in the Bolivian legal system
Bằng: López-Medina, Misael Christian
Được phát hành: (2014)

Phenomenology-herménutica of formative research. The trainer of trainers: from imposition to transformation
Bằng: Iriarte-Pupo, Alberto Jesús
Được phát hành: (2020)

Una mirada fiosófica a la enseñanza de las humanidades
Bằng: Vargas-Montañez, Nelson Orlando, et al.
Được phát hành: (2019)

The Flavour of Memories, Survival Tactics and Taste Memory of the Holodomor Victims (1932-1933)
Bằng: Vasquez Zarate, G. Angelica
Được phát hành: (2023)

La razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educación
Bằng: García García, José Joaquín
Được phát hành: (2016)

Critique to the contemporaneous cynic reason: life and learning relationship review.
Bằng: Peñuela Contreras, Diana Milena
Được phát hành: (2013)

KANT’S EDUCATIONAL-ILLUSTRATED PROJECT
Bằng: Lafuente Guantes, María Isabel
Được phát hành: (2011)

Use of state force, neoconstitutionalism and promotion of a communicative reason
Bằng: Castañeda Quitian, Pedro Elías
Được phát hành: (2022)

Pedagogical Device in front of Human Rights Memory Mechanisms in the City of Tunja
Bằng: Figueroa-Blanco, Aida Johanna
Được phát hành: (2016)

Study of the didactic – mathematical knowledge of a university teacher: a theoretical framework of research
Bằng: Sepúlveda-Delgado, Omaida
Được phát hành: (2015)

La universidad y humanidades: la enseñanza de las humanidades en la universidad, un objeto histórico de saber y de poder
Bằng: Camargo Palencia, Martín Emilio
Được phát hành: (2012)

Separata sección Hermenéutica y fenomenología
Bằng: Margen Visual, Corporación Artística y Cultural
Được phát hành: (2020)

We have never been animals. Heidegger’s posthumanism
Bằng: Crowell, Steven
Được phát hành: (2020)

Perception of the human dignity concept in students at Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama branch
Bằng: Condiza Plazas, William Ernesto
Được phát hành: (2014)

History in the era of abundance: web archives and historical research
Bằng: Milligan, Ian
Được phát hành: (2020)

Construction of the concept of ratio and constant ratio from the social epistemological viewpoint
Bằng: Espinosa Romero, César Iván, et al.
Được phát hành: (2014)

Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
Bằng: Macías Rojas, Mónica Marcela
Được phát hành: (2024)

Crisis and philosophical practice in education
Bằng: Londoño, Carlos Arturo, et al.
Được phát hành: (2020)

EDUCATION, TEACHERS IN RECENT TIMES. THREE RESEARCHES
Bằng: Viloria Asención, José G.
Được phát hành: (2011)

Creation and Research Project about the UPTC’s Gender and Human Rights Observatory
Bằng: Blanco Ruiz, Wilma Nury; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Playful method and mathematics through ITCs to practice entire numbers operations
Bằng: Valdés Núñez, Juan Bautista
Được phát hành: (2011)

Didactics of Reading and Writing at University Level: Two Reviews of Jonathan Potter’s Work
Bằng: Hincapié, Juan Pablo
Được phát hành: (2017)

Potencial y desafíos del análisis de discurso en la investigación, formación y docencia interdisciplinarias.
Bằng: Salgado Andrade, Eva
Được phát hành: (2024)

EDUCATION AND HUMAN DEVELOPMENT. A HUMAN EDUCATIONAL PURPOSE IN LATINAMERICA
Bằng: Camilo Noguera Pardo, Liliana Beatriz Irizar, Javier Nicolás González Camargo,
Được phát hành: (2011)

Analysis of the added value for the quantitative reasoning competency at the Luis Amigó Catholic University in 2021
Bằng: Posada-Hernández, Gabriel Jaime, et al.
Được phát hành: (2023)

Time-Oriented Predicative Nominal Sentences
Bằng: Ortiz Villegas, Alejandra, et al.
Được phát hành: (2020)

Social economy and human rights
Bằng: Cárdenas-Rivera, Miguel Eduardo
Được phát hành: (2014)

Human development and human rights, two sides of the same coin
Bằng: Rojas Rojas, Sonia Esmeralda
Được phát hành: (2017)

A justification of the social human rights
Bằng: Seleme, Hugo Omar
Được phát hành: (2015)

Human, all too human, transhuman: Nietzsche's challenge to humanism
Bằng: Heit, Helmut
Được phát hành: (2020)

Effects in Trujillo derived from student events in Lima on May 23, 1923
Bằng: Ortiz, Elmer Robles
Được phát hành: (2018)