Identificación y relación del perfil de estilos educativos en estudiantes de educación media

Presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo identificar el estilo cognitivo, en su dimensión dependencia-independencia de campo (EC-DIC), y los estilos de aprendizaje (EA): divergentes, convergentes, asimiladores y acomodadores, propuestos por David Kolb (1981), a partir de e...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Pérez Rodríguez, Sandra Emilce
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1116