Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria

Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria

This article presents a reflection on the challenges and needs of the students of the Primary Bassic Education Degree, in terms of performance as competent speakers, a task adressed in the first intance through the subject of Communicative Competences and then in the other subjects in the área of Sp...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Balaguera Balaguera, Constanza
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Ábhair:	Competencia Comunicativa Escuchar Hablar Escribir Leer Communicative competence Listening Speaking Reading Writing
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/11188

Míreanna comhchosúla

Using Information Communication Technologies to Foster the Communicative Competence in Undergraduate Students at the UPTC
de réir: Camargo Pongutá, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Using Information communication technologies to foster the communicative competence in undergraduate students at the UPTC
de réir: Camargo Pongutá, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Enhancing eleventh graders’ speaking skill through communicative tasks based on storytelling and short performances at a public institution in Cimitarra, Santander in Colombia
de réir: Cruz Rusinque, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Dialogic listening: how music may help us become better philosophers
de réir: Muruzabal-Lamberti, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The reading processes case of the educational institution Marco Antonio Quijano Rico
de réir: Rodríguez Barrera, Alba Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Gamification to Engage Young Learners in the English Class
de réir: Barbosa Alfonso, Luisa Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
de réir: JAIME OSORIO, MARÍA FERNANDA, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La Radio, una Estrategia para La Competencia Comunicativa Oral
de réir: Holguín Martínez, Maria Ximena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Competencias comunicativas: cátedra esencial en la formación del estudiante universitario
de réir: Corredor Tapias, Joselyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Impact of the English Program Materials in a Public University in Colombia
de réir: GONZÁLEZ MARÍN, CLARA INÉS, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
de réir: Pinto Nuñez, Flor Alba, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum
de réir: Cárdenas Soler, Ruth Nayibe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

THE USE OF THE READING AND THE WRITING LIKE STRATEGY TO TEACH THE HYGIENE IN THE COLOMBIAN SCHOOL AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY
de réir: Tulio Alfonso Ramírez, Doris Lilia Torres Cruz,
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

El modelo de análisis Speaking como referente para el desarrollo de la competencia comunicativa oral pedagógica profesional
de réir: Camargo Bayona, Angie Magnali, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
de réir: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Traditional colombian games in virtual and in-person education
de réir: Avella Gutiérrez, Johanna Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Didactics and communication. habermas’ contributions to education
de réir: Gómez Duarte, Leonardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Traditional Colombian Games in Virtual and in-Person Education
de réir: RAMÍREZ AVENDAÑO, ALBERTO, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Patterns of Communicative Interaction of a Mathematics professor. Case study
de réir: Leguizamón Romero, José Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Developing Speaking Skills Through Speaking - Guided Workshops
de réir: Dueñas Macías, Fredy Alonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The use of songs as a tool to work on listening and culture in EFL classes
de réir: Reina Arévalo, Edgar Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom
de réir: Motta Ávila, J. Humberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Experiential learning workshops on a group of student-teachers’ intercultural awareness, as the first component of ICC
de réir: Sierra Ramírez, Mariana Alejandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Reading, writing and orality at the school from the sociocultural perspective
de réir: Galindo-Lozano, Denys Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
de réir: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Emotions in the reading-writing process of elementary school students.
de réir: Riaño Arias, Leidy Julieth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Sobre la escritura como experiencia
de réir: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
de réir: Hernández García, Milton Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Habilidades de la competencia comunicativa oral en estudiantes de grado quinto del Gimnasio Educativo Ovidio Decroly de la ciudad de Tunja
de réir: Rosas Suárez, María Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El teatro, una actividad artística en el ámbito educativo
de réir: Pardo Saavedra, Nelly Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Lights, Camera, Action! English learning through drama
de réir: Becerra Carvajal, Wendy Gorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La multimedia como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes
de réir: Becerra Taita, Sandra Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Significación e interacción comunicativa : una propuesta pedagógica para una realidad posible
de réir: Torres Castañeda, Angélica Johana
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The dramatic game. a strategy to improve oral expression
de réir: Soler Guerrero, Gloria Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Expanded Listening as a way of conducting ethnographic research
de réir: Meza-Aguirre, José Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Working the Speaking Skill by Using a Web Page in English Classes
de réir: Rodríguez Tamayo, Ilba Yaneth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Learning together by means of Reading
de réir: D’olivares Durán, Nelson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales
de réir: Barrera Cárdenas, Yurany, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Public Speaking in EFL Sttings: The Issue of Overcoming Fears
de réir: Jiménez Niño, Patricia Kim
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Conciencia de escucha en el aula. Proyecto de aula
de réir: Martínez Martínez, Yadira Katterinne
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)