Didactic intervention for the extraction and quantification of steroids in urine

This article describes a didactic strategy for teaching a miniaturized solid-phase extractionmethod in the context of laboratory practical training [LPT]. It is based on the students’previous imaginaries in order to generate conceptual changes and promote meaningful learning through a few l...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Angulo, Diego Hernando, Casas, Jaime Augusto, Cipagauta, Edna Carolina, Aparicio, David Eduardo
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11215