Levinas’ ethical perspective: its meaning for education

This paper seeks to outline the link between the philosophy of Emmanuel Levinasand education—παιδεία. By taking a distance from attempts to apply the axiologicaland deontological aspects of Levinas’ ethics in education, it is argued that, beyondinstrumentalizing the fundamental categories of the Lit...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Rocha de la Torre, Alfredo
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11218