Levinas’ ethical perspective: its meaning for education

This paper seeks to outline the link between the philosophy of Emmanuel Levinasand education—παιδεία. By taking a distance from attempts to apply the axiologicaland deontological aspects of Levinas’ ethics in education, it is argued that, beyondinstrumentalizing the fundamental categories of the Lit...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Rocha de la Torre, Alfredo
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11218