Conceptions of students from a rural context about photosynthesis

Conceptions of students from a rural context about photosynthesis

Photosynthesis is one of the most controversial topics for students, on the one hand, because of their lack of understanding and, on the other hand, it is a subject on which they have the most difficulties. Therefore, this research aims to describe the conceptions about ph...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Vega, Yobana Lucía, Torres, Nidia Yaneth, Pedreros, Elliana Yizeth
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Ábhair:	science teaching photosynthesis learning rural environment enseñanza de las ciencias fotosíntesis aprendizaje medio rural ensino das ciências fotossíntese aprendizagem ambiente rural
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11298

Míreanna comhchosúla

Rural Students Conceptrons about the Environment
de réir: Bustamante-Saavedra, Olga Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Hablar ciencia desde la experimentación del entorno natural para el aprendizaje de la fotosíntesis
de réir: Vega Páez, Yobana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

How to understand the rural in rural education? A documentary approach
de réir: Dueñas-García, German Dario, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pedagogical practice in rural contexts, and the problem of reading comprehension.
de réir: Rodríguez Mateus, Andrea Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The case study method in the teaching of the natural sciences
de réir: Sanabria-Totaitive, Inés Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Philosophical environments for reading in rural schools
de réir: Morales, Lola María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Role of brassinosteroids in fruit trees with emphasis on abiotic stress conditions: A review
de réir: Cáceres Rodríguez, Jorge Leonardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Educación rural, lo rural y la ruralidad. Un análisis desde las publicaciones en la UPTC
de réir: Dueñas García, Germán Darío
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
de réir: Vargas, Alexander, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Agriculture and rural development in Colombia 2011-2013: an approach
de réir: Cárdenas Pinzón, Johanna Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
de réir: Uribe-Zapata, Alejandro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Non-Agricultural Rural Employment and Rural Tourism, Bibliometrics of the Last 20 Years
de réir: González-León, Jhon-Fredy
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

The rural development: An approachfrom the new rurality
de réir: Pita-Morales, Luz Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Ethno-education in rural communities: School San José de Ure, in Córdoba, Colombia. A case study
de réir: Castro Puche, Rubby Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

For an inclusive rural education: appreciations of Ramiro Guerra
de réir: Pereira Castellón, Adrián Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Impact of soil temperature on fruit species within climate change scenarios
de réir: Fischer, Gerhard, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Perspectives and development sceneries for rural communities: a study case in Sora, Boyacá, Colombia
de réir: Sierra Roberto, José Darío Frailander
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Formation of Rural Territory: Peasants and their Persistence. A Case from the Southern Border of Mexico
de réir: Peraza Leal, Nora Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Food Security of the Inhabitants of the Cucaita Village (Briceño, Boyacá) Period 2018-2022: A Reflective View
de réir: Pedreros-Rua, César Julián
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Protection of tomato plants against Fusarium oxysporum f. sp. lycopersici induced by chitosan
de réir: Carmona, Sandra L., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mathematical thoughts: Between didactics and mathematics in urban and rural contexts
de réir: Torres Ortiz, Jaime Andrés; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Background, realities and challenges of the national programs for the Comprehensive Rural Reform
de réir: Figueroa-Torres, Yady Nohelia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Agricultural Administration and Rural Development
de réir: Pulido-Medellin (Compilador), Martín-Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Rural education in boyacá, strengths and weaknesses from teachers’ viewpoint
de réir: Herrera Torres, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La ruralidad en las políticas públicas de ordenamiento territorial en el municipio de Tasco, Boyacá : una propuesta desde el territorio campesino
de réir: Vega Sanabria, Sandra Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Enfoques de extensión rural para el desarrollo de productores de mora en el departamento de Caldas
de réir: Henao Castaño, Angélica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana
de réir: Hurtado Balaguera, Luz Esther
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
de réir: Suesca Niño, Leyla Yolima
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Rural school and territory: a geography for peace
de réir: Vera, Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Agroecology in school contributions to food sovereignty: the case of the viracocha foundation
de réir: Pitta Paredes, Maria Jose, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
de réir: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Exogenous brassinosteroids application in purple passion fruit plants grafted onto a sweet calabash passion fruit rootstock and under water stress
de réir: Jiménez-Bohórquez, Enry Facundo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Rural Microfinance in Colombia and Financialization Process: A Case Study
de réir: Ramírez-Virviescas, Natalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Relaciones del relieve y de la distribución poblacional con la conformación de la red ferroviaria en Andalucía (España)
de réir: Ventura Fernández, Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Flexible Borders. Gender, Journalism and Political Sociability in Pergamino (Buenos Aires, Argentina, 1946-1953)
de réir: de Arce, Alejandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Historical evolution of the rural school in Cuba in the XIX-XX centuries
de réir: Viamontes, Vilfredo Avalo
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desarrollo rural con enfoque territorial
de réir: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Movilidad rural-urbana-rural como fenómeno configurador de dinámicas socioespaciales alternativas. Un estudio de caso en el municipio de Manizales, Caldas, Colombia
de réir: Méndez Sastoque, Marlon Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
de réir: Rojas Rojas, Yehison Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Writing as self-practice and rural school
de réir: Lara, Paola Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)