a case study: a strategy for teaching environmental education

a case study: a strategy for teaching environmental education

Показати інші версії (1)

A CASE STUDY: A STRATEGY FOR TEACHINGENVIRONMENTAL EDUCATIONAbstractThe environmental education objective is to facilitate the development ofenvironmentally sensitive individuals, able to build knowledge and to assume

Бібліографічні деталі
Автор:	Niño Barajas, Leomary
Формат:	Online
Мова:	spa
Опубліковано:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012
Предмети:	Natural Sciences Environmental Education case study pedagogy didactics. Ciencias Naturales Educación Ambiental estudio de caso pedagogía didáctica Sciences naturelles Éducation à l’environnement étude de pédagogie didactique Ciências Naturais Educação Ambiental estudo de caso pedagogia didática.
Онлайн доступ:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/1133

Схожі ресурси

The case study method in the teaching of the natural sciences
за авторством: Sanabria-Totaitive, Inés Andrea, та інші
Опубліковано: (2021)

Environmental education: an attempt at school- community integration
за авторством: Flórez Restrepo, Gustavo Adolfo
Опубліковано: (2012)

Identification of ancestral knowledge in the Emberá Katío ethnic group on environmental care
за авторством: Cantero, Elizabeth, та інші
Опубліковано: (2021)

Pedagogy and didactics: outline of differences, tensions, and relations of two fields
за авторством: Zambrano Leal, Armando
Опубліковано: (2016)

The high er education Institutions’ enviromental engagement in Colombia
за авторством: Callejas-Restrepo, María Mercedes, та інші
Опубліковано: (2018)

Is the decolonization of the pedagogy possible?
за авторством: Peñuela, Diana Milena
Опубліковано: (2010)

The biology teacher’s professional knowledge on the teaching of evolution
за авторством: Guerrero, Roger Steve, та інші
Опубліковано: (2021)

Understanding the Problem of Environmental Pollution by Use of Agrochemicals Through Environmental Education
за авторством: Soler-Jiménez, Elkin Darío, та інші
Опубліковано: (2020)

Science education from different cultural and environmental contexts: didactic contributions to the curriculum
за авторством: Ruiz, Sandra Elvira
Опубліковано: (2021)

Cities and education: the persistence, transformations, and correlations of an immanent link
за авторством: Cote, Diego Alejandro
Опубліковано: (2018)

Competitiveness in the classroom: a case study with the seventh grade
за авторством: Venga Pereira, Sthefano
Опубліковано: (2022)

Magic and a new pedagogical relationship with early childhood
за авторством: Suárez Vaca, María Teresa
Опубліковано: (2010)

The purposes of school knowledge in science in the Colombian Ministry of National Education curricular guidelines
за авторством: Cárdenas , Ana María, та інші
Опубліковано: (2021)

Clinical Cases and Surgery
за авторством: Pulido-Medellin (Compilador), Martin-Orlando
Опубліковано: (2022)

What is being written about Education and Pedagogy in Colombia?
за авторством: León Palencia, Ana Cristina, та інші
Опубліковано: (2017)

Critical pedagogy and alterative
за авторством: Ortega Valencia, Piedad
Опубліковано: (2010)

Evaluation in science teachers training
за авторством: Furman, Melina Gabriela, та інші
Опубліковано: (2012)

Biopedagogy: a reflexive point of view on learning processes
за авторством: Devia-Cárdenas, Jose Agustin
Опубліковано: (2018)

Epistemology, curriculum and evaluation (A Relationship to be Rebuilt)
за авторством: Tamayo Valencia, Alfonso
Опубліковано: (2010)

Viotá: pedagogical possibilities of a reborn paradise
за авторством: Chaves Remolina, Andrés Mauricio, та інші
Опубліковано: (2016)

University and Globalization: Changes and Challenges
за авторством: Carvajal Sánchez, José
Опубліковано: (2017)

Epistemic configuration of pedagogy. Widespread trends in the history of education
за авторством: Ortiz Ocaña, Alexander
Опубліковано: (2017)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
за авторством: Saza, Ilber Darío
Опубліковано: (2018)

Curriculum planning and classroom environment in natural sciences: from policies and guidelines to institutional application
за авторством: Hernández-Suárez, César Augusto, та інші
Опубліковано: (2021)

Initial teacher development of the Grande ABC: Institutions, vague and classes
за авторством: Haas, Celia Maria
Опубліковано: (2014)

The way of looking at brings forth new ways of thinking
за авторством: García Castillo, Hasly Yanneth
Опубліковано: (2012)

Orality and Writing: fields of research in pedagogy of the Mother Tongue
за авторством: Quitián Bernal, Sandra Patricia
Опубліковано: (2017)

Pedagogy, epistemology and training. Actuality of the pedagogical question
за авторством: Espinel, Oscar, та інші
Опубліковано: (2022)

The Emergence of Military Pedagogy in Colombia in the Mid-Twentieth Century: Notes for a Bett er Comprehension
за авторством: Fajardo Maldonado, Sandra Milena
Опубліковано: (2017)

The administrative processes of pedagogy and the socio-cultural aspects of inclusion and techno-pedagogy through the pedagogical trends on distance and virtual Education
за авторством: Torres-Ortiz, Jaime Andrés, та інші
Опубліковано: (2016)

THE DEPARTMENT OF EDUCATION DURING THE PERONISMO: IDEOLOGY, CENTRALIZATION, BUROCRAZY AND ADMINISTRATIVE RATIONALIZATION (1949-1955)
за авторством: Cammarota, Adrián
Опубліковано: (2011)

EDUCATION, TEACHERS IN RECENT TIMES. THREE RESEARCHES
за авторством: Viloria Asención, José G.
Опубліковано: (2011)

Difficult relationships: critical pedagogies and curriculum
за авторством: Di Caudo Villoslada, María Verónica
Опубліковано: (2013)

Curriculum and evaluation in the frame of the 1290 government decree of 2009: policies or pedagogies?
за авторством: Díaz Ballén, José Emilio
Опубліковано: (2010)

Moments of drawing: an approach to the school context
за авторством: Monsalve Pulido, Héctor Alonso
Опубліковано: (2010)

Curricular environmentalization. The Covid-19, new emphases for education
за авторством: Bravo, Maria Teresa
Опубліковано: (2021)

Didactic suitability criteria in a Lesson Study-based class
за авторством: Hummes, Viviane Beatriz, та інші
Опубліковано: (2020)

School learning and knowledge: a conflict between the pedagogy of the answer and the pedagogy of the question
за авторством: Sánchez Gamboa, Silvio
Опубліковано: (2010)

Curricular environmentalization: an exploration in environmental awareness
за авторством: Jiménez Gutiérrez, Yeymmy Paola, та інші
Опубліковано: (2021)

HISTORICAL ROOTS OF THE MARTIANO EDUCATIONAL PROJECT
за авторством: Pérez Cruz, Felipe de Jesús
Опубліковано: (2012)