Reflections about Inclusive Education in Colombia: State of topic
This article is a documentary review of academic articles published in specialized journals, related to inclusive education and the teaching of English in Colombia, in a period of time between 2006 and 2019. A rigorous content analysis was carried out with instruments of information gathering such a...
Những tác giả chính: | Reina Avila, Katherine Gabriela, Lara Buitrago, Paola Andrea |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/11381 |
- Những quyển sách tương tự
-
Inclusive education: trends and perspectives
Bằng: Quintero Ayala, Lyda Esperanza
Được phát hành: (2020) -
Inclusive education: building together towards intercultural citizenship
Bằng: Morales Acosta, Gina Viviana, et al.
Được phát hành: (2021) -
La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
Bằng: Molano Garavito, Luz Dary, et al.
Được phát hành: (2017) -
Experiences of Processes in Inclusive Education
Bằng: Barón Mora, Angie Tatiana, et al.
Được phát hành: (2020) -
Textbooks Decontextualization within Bilingual Education in Colombia
Bằng: Patarroyo Foncesa, Mónica
Được phát hành: (2017)