Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.
This article presents the results of Philosophy for / with Children (Fp / cN) as a study of educational innovation in the development of scientific thinking in rural educational institutions in the department of Boyacá, project. The proposal begins with a theoretical construction of the learning env...
Main Authors: | Cruz, Iván Darío, Castro Patarroyo, Lizeth Ximena, Ojeda Suárez, Manuel Alejandro |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/11404 |
- פריטים דומים
-
Pedagogical content knowledge and teaching of philosophy
מאת: Castro, Lizeth Ximena, et al.
יצא לאור: (2020) -
Dissertation as Strategy for the Teaching of Philosophy
מאת: Silva-Másmela, Eliaquín, et al.
יצא לאור: (2021) -
HISTORICAL ROOTS OF THE MARTIANO EDUCATIONAL PROJECT
מאת: Pérez Cruz, Felipe de Jesús
יצא לאור: (2012) -
Philosophical education asexpe rience and possibility
מאת: Mariño Díaz, Liliana Andrea
יצא לאור: (2012) -
Philosophical dissertation: a didactic strategy between orality and writing
מאת: Barreto Bernal, Leidy Jazmin
יצא לאור: (2011)