Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.

This article presents the results of Philosophy for / with Children (Fp / cN) as a study of educational innovation in the development of scientific thinking in rural educational institutions in the department of Boyacá, project. The proposal begins with a theoretical construction of the learning env...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cruz, Iván Darío, Castro Patarroyo, Lizeth Ximena, Ojeda Suárez, Manuel Alejandro
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Materias:	learning environments didactics philosophy teaching ambientes de aprendizaje didáctica enseñanza de la filosofía
Acceso en línea:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/11404