Learning experimental sciences through ICT in COVID-19 times: students’ perception
In the COVID-19 pandemic, we unexpectedly turned to an emergency remote education [ERE] mediated by ICT. In this context, from the interpretive paradigm, we conducted a descriptive research to report the perceptions about learning of university students of a science career...
প্রধান লেখক: | Urzúa, Maria Del Carmen, Rodríguez, Diana Patricia, Valencia, Montserrat Martínez, Ruiz, Raquel Eustaquio |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11447 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
অনুযায়ী: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
An approach to curriculum integration of ict
অনুযায়ী: Orjuela Forero, Dora Lidia
প্রকাশিত: (2010) -
ICT in Rural Schools: realities and integration plans
অনুযায়ী: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
অনুযায়ী: Rojas Rojas, Yehison Andrés
প্রকাশিত: (2019) -
Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
অনুযায়ী: Uribe-Zapata, Alejandro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)