Educommunication and school radio in the fields of Boyacá. A perspective from Gadamer's hermeneutics
Objective: To analyze the meaning of educommunication and school radio as pedagogical tools for the development of rural education from the hermeneutic perspective of H. G. Gadamer. Originality/support: Globalization has brought new schemes of satisfaction within the teaching and learning process, a...
প্রধান লেখক: | Soler Rocha, José Edilson, López Rivas, Oscar Hugo |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/11663 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Venezuela and Colombia Application of a comparative education model to educommunicative development
অনুযায়ী: Caballero, Eduardo
প্রকাশিত: (2022) -
Opportunities to implement Software Defined Radio in network sensors
অনুযায়ী: Sastoque-Caro, Miguel Ángel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Software Defined Radio: Basic Principles and Applications
অনুযায়ী: Machado-Fernández, José Raúl
প্রকাশিত: (2014) -
La Radio, una Estrategia para La Competencia Comunicativa Oral
অনুযায়ী: Holguín Martínez, Maria Ximena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
The quantitative and qulitative analysis of knowledge production in physical education: the northest brazilian experience
অনুযায়ী: Sánchez Gamboa, Silvio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)