Fake diaries, made up confessions and bespoke faces: the intimate performances of Alan Pauls

Fake diaries, made up confessions and bespoke faces: the intimate performances of Alan Pauls

The aim of this paper is to explore and to analyze the strategies of autofiguration to which Alan Pauls appeals to intervene his autobiographical material in La vida descalzo, travelogues and fake diaries. «Life», for a dandi like him, is not understood as a practice of confidence (that is: a search...

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Rodriguez Montiel, Víctor Emiliano
Format:	Online
Jezik:	spa
Izdano:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Teme:	Autofiguration Intimate writings Imposture Childhood Fatherhood Autofiguración escrituras íntimas impostura infancia paternidad autofiguração escrituras intimas infância paternidade
Online pristup:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/11716

Slični predmeti

The illusion of the One. Childhood as “Free Space” and Humor as a Vehicle for the Transcendent in Mario Levrero’s Narrative
od: Rivadeneira, Blas Gabriel
Izdano: (2021)

The Diary of a Writer in Encuentro en Saint-Nazaire [Meeting in Saint-Nazaire] by Ricardo Piglia
od: Hernández Peñaloza, Amor Arelis
Izdano: (2016)

Writing as self-practice and rural school
od: Lara, Paola Andrea, i dr.
Izdano: (2020)

Social representations of primary school children’s families about Aprende en Casa strategy during the Pandemic
od: Roncancio, Diana L., i dr.
Izdano: (2021)

Language development and its risk factors on children
od: Santamaría, Ángela
Izdano: (2023)

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema
od: Moreno Pineda, Víctor Alfonso
Izdano: (2018)

Empathy and Education in Infancy and Childhood: A Current State of the Art
od: Nuñez, Fausto Andrés, i dr.
Izdano: (2021)

Infancia, una experiencia filosófica en el cine
od: Cañizalez Mesa, Natalia Elizabeth, i dr.
Izdano: (2015)

Childhood and the armed conflict in Colombia from the perspective of films and education
od: Téllez-Gómez, Angie Alejandra, i dr.
Izdano: (2021)

The writing of the history: Jean Pierre Fave an approach to the theory of story
od: Gómez Palomino, Alfredo
Izdano: (2019)

So-called autistic children in school: repercussions of research in the master in teaching
od: Rodrigues, Maria Goretti Andrade, i dr.
Izdano: (2019)

Education, culture and childhood in Ibero- America
od: Rincón Verdugo, Cecilia, i dr.
Izdano: (2018)

Caracterización de representaciones sociales de infancia en la familia, y su influencia en el ámbito académico
od: Piza-Gualdrón, Francy Yulieth
Izdano: (2019)

Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
od: Piñeros Garzón, Ana Milena, i dr.
Izdano: (2018)

Historiography on the imaginary meanings of childhood in the western culture
od: Rincón Verdugo, Cecilia
Izdano: (2018)

To philosophize by dreaming, to dream by philosophizing: an encounter of children
od: Cunha, Edna Olimpia da, i dr.
Izdano: (2019)

Autodiagnóstico : creciendo con agricultura saludable y un ambiente libre de tóxicos. En las Provincias Lengupá, Valderrama, Occidente, Sugamuxi
od: Nieto Sua, Dary Lucía Esperanza
Izdano: (2021)

Poética de una infancia: Juego, nostalgia y soledad habitada en “Jamil” de Álvaro Mutis
od: Ayram Chede, Carlos Julio
Izdano: (2015)

Autodiagnóstico comunitario “La gestación define lo que somos” provincias : Márquez, Tundama, Occidente, Centro y zonas urbanas.
od: Sierra Trujillo, Diana Carolina
Izdano: (2021)

Autodiagnóstico Provincias Tundama, Cubará, Márquez, Tunja : creciendo con agricultura saludable y un ambiente libre de tóxicos
od: Triana Ramírez, Alba Nidia
Izdano: (2021)

Cinema, subjectivation, and education. An “essay” by several voices
od: Leite, Cesar Donizetti Pereira, i dr.
Izdano: (2021)

Political training in and from the school. contributions to build the relationship children – school – politics
od: Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana
Izdano: (2013)

Trayectos de un viaje hacia los libros. Condiciones actuales de la enseñanza de la lectura y la escritura
od: Casas Herrera, Fabio Alejandro, i dr.
Izdano: (2011)

Hegemony and alternatives in education policies for children in Colombia: subjects, discourses and practices (1982 - 2015)
od: Rincón Verdugo, Cecilia, i dr.
Izdano: (2017)

Leer para escribir, aporte de la escritura creativa (notas a mano alzada)
od: Jaramillo Morales, Alejandra
Izdano: (2019)

La imagen, una posibilidad en la enseñanza del lenguaje escrito
od: Blanco Rojas, Erwin Rafael, i dr.
Izdano: (2019)

Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan
od: Chacón Quiroga, Karen Julieth, i dr.
Izdano: (2020)

Diagrams and Polyphonies: Experiences of Thought
od: Suárez Vaca, María Teresa; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i dr.
Izdano: (2021)

Producción literaria desde el reconocimiento de la flora : un espacio de creatividad e imaginación en el contexto de la escuela primaria
od: Bernal Casteblanco, María Claudia Esperanza
Izdano: (2022)

The Memoirs of Emma Reyes and Flora Tristán: Outcasts or Pioneers?
od: González Sawczuk, Susana Ynés, i dr.
Izdano: (2022)

Resilience in children and multidimensional thinking as a social transforming factor
od: Alvarán-López, Sandra Milena, i dr.
Izdano: (2019)

The active participation of children from the municipality of Mosquera, Cundinamarca in online spaces during the pandemic.
od: Ávila Fuentes, Diana Marcela, i dr.
Izdano: (2022)

Implementación de una estrategia de apropiación social del conocimiento en epigenética y neurodesarrollo : una campaña libertadora a través de la primera infancia para la transformación de la realidad del departamento de Boyacá
od: Triviño Restrepo, María del Pilar, i dr.
Izdano: (2021)

Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
od: Piñeros Garzón, Ana Milena, i dr.
Izdano: (2018)

Simplicity and savage in La Vorágine [The Vortex] and El abrazo de la serpiente [Embrace of the Serpent]
od: Garay Cano, Luz Adriana, i dr.
Izdano: (2021)

Noción de Primera Infancia en la Política Pública Educativa en Colombia 1995-2015
od: Florián García, Martha Teresa
Izdano: (2019)

Paulo Freire: other childhoods for children
od: Kohan, Walter Omar
Izdano: (2020)

Autodiagnóstico Provincias Lengupá, Sugamuxi y Cubará : Planeando la familia como proyecto de vida
od: Vargas Torres, Ludy Alexandra
Izdano: (2021)

Autodiagnóstico Provincias La Libertad, Oriente, Norte y Ricaurte : creciendo con agricultura saludable y un ambiente libre de tóxicos
od: Tobo Tobo, Miguel Angel, i dr.
Izdano: (2021)

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
od: Lara Buitrago, Paola Andrea
Izdano: (2016)