Colonial Republic of Chile 1929-1973. Escuela e invisibilización del mapun-kimun del pueblo nación mapuche
The objective of the study is to analyze the implications that the State of Chile has had in its consolidation in Mapuche’s territory after the occupation of the Wajmapu, where the Chilean school has been a determining control device to establish a monocultural educational regime that made the Mapuc...
Κύριος συγγραφέας: | Mansilla Sepúlveda, Juan |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | spa |
Έκδοση: |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/11925 |
- Παρόμοια τεκμήρια
-
Historia de la transformación en la educación superior chilena (1973-1990)
ανά: Rifo Melo, Mauricio Esteban
Έκδοση: (2017) -
Instrucción pública y demanda por preceptores normalistas en la Araucanía del siglo XIX
ανά: Turra Díaz, Omar, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Evangelización y occidentalización en la frontera sur del Reino de Chile. Los Franciscanos del Colegio de Misiones de Chillán, s. XVIII
ανά: Leal Pino, Cristián, κ.ά.
Έκδοση: (2018) -
Educational policies and the formation of future citizenship in Chile and Spain (1970-2016)
ανά: García Fernández, Gonzalo Andrés
Έκδοση: (2021) -
Deregulation of initial teacher training. A neoliberal experience
ανά: Silva-Peña, Ilich, κ.ά.
Έκδοση: (2019)