Editorial Policies

Editorial
od: Ramos-Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2020)

Editorial
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, i wsp.
Wydane: (2021)

Editorial
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, i wsp.
Wydane: (2020)

Editorial
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, i wsp.
Wydane: (2022)

Editorial
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, i wsp.
Wydane: (2019)

Editorial
od: Ramos Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2019)

Editorial. Policies of memory, memories of resistance. History in the post-truth era
od: Alvaro Dueñas, Manuel, i wsp.
Wydane: (2020)

Environmental policies analysis at the University of Guanajuato-Mexico
od: Narváez Rosillo, Ilean Samantha, i wsp.
Wydane: (2020)

Preliminaries
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA
Wydane: (2019)

First Traces to Writing Academically: The Crafts of my Third Semester Students
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA
Wydane: (2022)

Sentidos de la formación de educadores en idiomas modernos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2020)

Las tensiones en la formación de educadores en idiomas: entre el entretenimiento y la reflexión
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2021)

Surgimiento, evolución y tensiones en el programa de idiomas modernos en la UPTC
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2021)

Los programas de idiomas en Colombia: surgimiento, evolución y enfoques
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2021)

La formación de educadores de inglés: una apuesta desde la construcción del sujeto
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2021)

La formación de educadores de inglés en el programa de idiomas de la UPTC: de la interpretación a la comprensión
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2021)

Power Relations through Oral Interaction in an Adult EFL Classroom
od: Ramos Holguín, Bertha
Wydane: (2011)

Economic policy: an alternative proposal
od: Palacios, Eduardo Sarmiento
Wydane: (2001)

Interculturality in intercultural education policy
od: Cruz Rodríguez, Edwin
Wydane: (2015)

Fiscal policy and capital flows: evidence for some countries in Latin America
od: Lozano Espitia, Luis Ignacio, i wsp.
Wydane: (2016)

Educational reforms, a conflict public policies.
od: Rueda, Deisy Carolina, i wsp.
Wydane: (2022)

Models to analyze public policies and national reality
od: Peña-Salinas, Víctor Hugo
Wydane: (2013)

A Version of a Story
od: Aguirre, Jahir, i wsp.
Wydane: (2013)

Preliminaries
od: Ramos-Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2020)

Preliminaries
od: RAMOS HOLGUÍN, BERTHA, i wsp.
Wydane: (2020)

English Language Teaching in Rural Areas: A New Challenge for English Language Teachers in Colombia
od: Ramos Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2016)

The trajectory of the network of studies on the implementation of educational public policies
od: de Oliveira, Breynner Ricardo, i wsp.
Wydane: (2022)

Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
od: Malagón Plata, Luis Alberto, i wsp.
Wydane: (2019)

Policies for Brazilian Distance Higher Education: Challenges of Expansion
od: Haas, Celia María, i wsp.
Wydane: (2019)

Citizenship skills and their educational policies in Latin America and Colombia
od: Montaña Contreras, Deiscy, i wsp.
Wydane: (2021)

Weaving into public policy, the right to education of excombatant women
od: Garzón Tautiva, Nelson Camilo, i wsp.
Wydane: (2017)

An alternative economic policy for Latin America: an urgent need
od: Ariza Barbosa, Nilce
Wydane: (2003)

Evaluation in education: the need of institutional policies with pedagogical vision
od: Torres Zambrano, Manuel Guillermo
Wydane: (2011)

Structural Adjustment Policies in Colombia and Venezuela during the 1980s and 1990s
od: Torres, Danilo
Wydane: (2020)

Some Reflections about the National Bilingualism Plan, its Impacts and Realities in Boyacá
od: Holguín, Bertha Ramos, i wsp.
Wydane: (2014)

Trade Policy and Evolution of the External Sector in Colombia1970-2016
od: Gallardo Sanchez, Carlos Felipe, i wsp.
Wydane: (2019)